Kennisclip 4: indicaties & diagnostiek stotteren bij volwassenen
17 belangrijke vragen over Kennisclip 4: indicaties & diagnostiek stotteren bij volwassenen
Wat wil je (o.a.) te weten komen bij de anamnese stotteren bij volwassenen?
- Ontstaan, vermoeden van aanleiding stotteren.
- Verloop stotteren.
- Schoolverloop & beroep.
- Ziektes.
- Stotteren in de familie.
- Eerdere therapie >>> wat is er toen gedaan?
Wat wil je (o.a.) te weten komen bij het intakegesprek stotteren bij volwassenen?
- Waarom op dit moment vraag naar therapie?
- Hinder stotteren in sociale sfeer, ontplooiing & beroep.
- Reacties omgeving.
- Indruk van persoon (zelfdiscipline, (on)zekerheid, assertiviteit).
- Eerdere therapie ervaringen: wat werkte, wat niet?
- Verwachtingen t.a.v. vloeiend spreken, motivatie.
- Wat zou er veranderen als je niet meer zou stotteren...?
- Actuele emotionele & cognitieve aspecten.
Wat valt er onder de gedachtenpeiling onder 'actuele emotionele & cognitieve aspecten'?
- Voor/tijdens/na afloop van spreeksituaties met veel spanning.
- Gevoelens in deze situaties.
- Ga je situaties uit de weg? Welke trucjes gebruik je?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is belangrijk om te achterhalen bij stotterende volwassenen?
Wat heb je nodig voor de SSI-4 scoring?
Op basis waarvan bepaal je het percentage gestotterde syllaben (%SS) voor de SSI-4 scoring?
Wat bepaal je naast het %SS nog meer voor de scoring van de SSI-4, en op basis waarvan doe je dat?
- De duur van de 3 langste stotters.
- De bijkomende fysieke storingen.
Op basis van het totale sample.
Vragenlijsten ten aanzien waarvan, kent de BAB (voor volwassenen)?
- Ervaring spraakverstoring.
- Ervaring spanningsvelden.
- Behavior checklist.
- S24 schaal.
Welke lijst wordt gebruikt voor de ervaring spraakverstoring binnen de BAB?
Welke lijst wordt gebruikt voor de ervaring spanningsvelden binnen de BAB?
>>> sociale- & spreeksituaties.
Wat houdt de Behavior Checklist in, binnen de BAB?
Wat houdt de S24 schaal in, binnen de BAB?
Wat dient een logopedist(-stottertherapeut), volgens de richtlijn stotteren te doen bij een vermoeden van sociale angst of depressie op grond van de bevindingen bij de BAB?
Wat dient een logopedist(-stottertherapeut), volgens de richtlijn stotteren te doen bij een positieve indicatie uit de Strength & Difficulties Questionnair of de Vier Dimensionale KlachtenLijst?
Wanneer kan je gebruik maken van de Depressie Herkenningsschaal?
Waarover dient de logopedist(-stottertherapeut), volgens de richtlijn stotteren informatie te verschaffen tijdens de intake?
De logopedist(-stottertherapeut) wijst onder meer op informatieve instanties & websites, zoals www.stotteren.nl.
Waarom dient de logopedist(-stottertherapeut), volgens de richtlijn stotteren informatie te verschaffen over de behandelingsmogelijkheden?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden