Kennisclip 7: therapie adolescenten & volwassenen
18 belangrijke vragen over Kennisclip 7: therapie adolescenten & volwassenen
Wat houdt Stotter Modificatie Therapie in?
Welke 'methoden' kent SMT?
- Vrijwillig & gemakkelijk stotteren.
- Reduceren van spanning en snelheid van stotteren.
- Verminderen van 'struggle behaviour'.
Wat zijn de voordelen van SMT?
- Acceptabel/communicatief stotteren.
- Cliënt krijgt meer inzicht.
- Spreken komt spontaan over.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de nadelen van SMT?
- Geleidelijke, langere weg - eerst durven stotteren & afbouw angst.
- Verwacht veel inzicht & flexibiliteit van de cliënt.
NB. persoonlijke inbreng van therapeut is groot.
Door middel 'waarvan' wordt vloeiend/gemakkelijk stotteren aangeleerd in SMT?
Wat houdt motivatie in, binnen SMT?
Wat houdt identificatie in, binnen SMT?
Door middel waarvan wordt desensitisatie bereikt, binnen de SMT?
Stotteren gebruikt om minder gevoelig te worden voor dat er iets (onverwachts) gebeurt.
Wat houdt variatie in, binnen SMT?
Uiteindelijk ook stotteren zelf veranderen.
Door middel waarvan wordt approximatie bereikt, binnen SMT?
- Cancellations.
- Pull outs.
- Prepatory sets.
Wanneer en door wie is SMT bedacht?
Wat houdt prepatory set in?
Waar wordt binnen Fluency Shaping weinig aandacht aan besteed?
Wat zijn de nadelen van Fluency Shaping?
- Niet altijd gewenste blijvende controle van het spreekgedrag; grote inzet en focus nodig om vloeiend te blijven spreken.
- Wanneer iemand niet stottert, moet hij/zij toch controleren.
- Onvoldoende bezig met spreekangst >>> moeite met transfer.
- Regelmatig opnieuw programma doorlopen.
Wat zijn de kenmerken van paramedische zorg, door een logopedist(-stottertherapeut)?
- 'Op maat', passend bij de individuele hulpvraag & problematiek.
- Op basis van 'shared' decision making opgesteld behandelplan.
- Logopedist(-stottertherapeut) voldoet aan eisen van het Kwaliteitsregister Paramedici (en vanaf 2014 richtlijn stotteren): evidence based therapy.
Wat zijn de kenmerken van niet-reguliere, commerciële stotterprogramma's?
- Gebaseerd op een specifieke visie of aanname over stotterend spreken.
- Vaak (niet per se) op basis van eigen ervaringen/persoonlijke oplossingen voor stotteren.
- Niet evidence based door onafhankelijk onderzoek.
- Programma hetzelfde voor alle deelnemers.
- Leiders of coaches hoeven niet te voldoen aan eisen van het kwaliteitsregister.
Wat zegt de richtlijn met betrekking tot transfer?
>>> veel mee bezig in therapie, cliënt zelf laten monitoren welke situaties/omgevingen etc. moeilijk zijn en daar aandacht aan besteden.
Wat zegt de richtlijn met betrekking tot nazorg?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden