De actieve sollicitant - Personeelsselectie: speelruimte op verschillende predictoren - actieve speelruimte in het selctie-interview
5 belangrijke vragen over De actieve sollicitant - Personeelsselectie: speelruimte op verschillende predictoren - actieve speelruimte in het selctie-interview
Door de grote mate van vrijheid die sollicitanten hebben, biedt het interview bij uitstek de mogelijkheid voor het vertonen van strategisch gedrag.
McFarland, Ryan en Kriska (2002) onderzochten het gebruik van beinvloedingstechnieken door brandweerlieden tijdens sollicitatiegespreken:
- het bleek dat in de interviews meer zachte dan harde beinvloedingstechnieken werden gebruikt (innemendheid en overtuigingskracht tegenover druk uitoefenen of een verbond aangaan) en dat het gebruik ervan samenging met een betere beoordeling
Ellis, West, Ryan en DeShon (2002) verfijnden dit onderzoek nog door bij gestructureerde interviews te onderzoeken of het stellen van specifieke vragen invloed had op het gebruik van specifieke im-tactieken:
- bij situationele vragen werd meer gebruikgemaakt van innemendheid
- bij vragen naar werkervaring werd vooral zelfpromotie gebruikt
- beide tactieken beinvloedden de evaluatie van de interviewuitkomsten in positieve zin
Zijn im-tactieken ook van invloed bij het beoordelen van cognitieve capaciteiten?
- ook bij het beoordelen van cognitieve capaciteiten blijken im-tactieken van invloed te zijn
- Caldwell en Burger (1998) toonden aan dat veerhoogde extraversie samenhing met een meer positieve indruk over de intelligentie van de geinterviewde
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Heeft feedback effect op het gedrag bij interview?
Maurer, Solamon en Troxtel (1998, 2001) onderzochten het effect van coaching op prestaties in een situationeel interview waarbij zij controleerden voor motivatie en functiekennis:
- het bleek dat coaching een significant effect had op de interviewresultaten bij drie van de vier onderzochte functies, onafhankelijk van motivatie en functiekennis
- het bleek dat na het volgen van het coachinprogramma de kandidaten een betere strategie gebruikten om hun antwoorden te organiseren en dat het gebruik van een dergelijke strategie leidde tot betere interviewprestaties
Van Iddekinge et al. (2005) vergeleken het plegen van bedrog in een interview met bedrog op een persoonlijkheidsvragenlijst. Wat vonden zij?
- het zal voor sollicitanten lastiger zijn bij een interview bedrog te plegen dan op een persoonlijkheidsvragenlijst, omdat een interview meer cognitief belastend is, de kans op inconsistente antwoorden groot is en men continu interacteert met de interviewer
- uit de resultaten van deze studie blijkt dat de instructie om bedrog te plegen een zeer grote invloed heeft op de uitkomsten van persoonlijkheidsvragenlijsten en in veel mindere mate op het interviewresultaat
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)