Het selectieve interview - De waarde van het selectie interview - Betrouwbaarheid
9 belangrijke vragen over Het selectieve interview - De waarde van het selectie interview - Betrouwbaarheid
Welke twee verschillende strategieen kan men bij de interbeoordelaarbetrouwbaarheid volgen?
- Kandidaten worden tweemaal geinterviewd worden door twee verschillende interviewers
- Panelinterview waarin de kandidaten tegelijkertijd door meerdere interviewers ondervraagd en beoordeeld worden in hetzelfde gesprek
Wat geven coefficienten die gebaseerd zijn op panelinterviews?
Coefficienten die gebaseerd zijn op panelinterviews geven een overschatting van de ware betrouwbaarheid van het interview (Di Milia en Gorodecki, 1997).
Wat bepleiden de auteurs?
- het gebruik van interbeoordelaarcoefficienten gebaseerd op seriele interviews
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Taylor en Small (2002) vonden een significant effect voor het type schaal dat voor de beoordeling werd gebruikt op de betrouwbaarheid. Wat bleek uit hun bevindingen?
Wat wordt in de meeste studies gerapporteerd?
- in de meeste studies wordt de interbeoordelaarbetrouwbaarheid gerapporteerd
- de betrouwbaarheid van interviews heeft minder aandacht gekregen in onderzoek dan de validiteit (Di Milia & Gorodecki, 1997)
In een reeks studies naar de psychometrische kenmerken van situationele en gedragsgerichte interviews vindt men interbeoordelaarbetrouwbaarheden gaande van:
- .46 - .93 voor het gedragsgerichte interview
- .55 - .90 voor het situationele interview
De conclusie voor wat betreft de betrouwbaarheid van gestructureerde en gedragsgerichte interviews is:
- zeer gestructureerde interviews zoals het gedragsgerichte en situationele interview zijn meer betrouwbaar dan niet of klassieke, gestructureerde interviews
- daarenboven worden coefficienten gevonden die qua waarde goed vergelijkbaar zijn met betrouwbaarheidscoefficienten van andere selectiemiddelen zoals psychologische tests
- de betrouwbaarheid wordt niet alleen verhoogd door de vraagvorm te structureren, maar ook door bijv. het beoordelingsformaat meer structuur te geven (gebruikmaken van schalen met gedragsankers) of, zoals aanbevolen wordt door Campion et al. (1977), door aan een aantal van de 13 componenten van interviewstructuur te sleutelen
Door Judge et al. (2000) wordt de gemiddelde betrouwbaarheid van ongestructureerde interviews geschat op ca.?
.37
Miner (1970) vindt in drie studies waarin (half)gestructureerde interviews werden gehouden, gemiddelde correlaties tussen de oordelen van paren van interviewers gaande van?
- .13 - .68
- de niet gecorrigeerde waarden lagen tussen .04 en .38
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
