Simulaties - Situationele Judgement Test - Betrouwbaarheid en validiteit van sjt's
4 belangrijke vragen over Simulaties - Situationele Judgement Test - Betrouwbaarheid en validiteit van sjt's
Een veelgehoorde kritiek op de schriftelijke sjt is dat deze voornamelijk leesvaardigheid zou meten in plaats van het voorspellen van werkprestatie (Borman et al., 2003).
Welke conclusies zijn er?
- uit onderzoek kan geconcludeerd worden dat op video's gebaseerde sjt's zorgen voor een kleiner verschil tussen niet-blanke kandidaten ten opzichte van blanke kandidaten dan in de geschreven versie
- de leesvaardigheidscomponent bepaalde dus voor een groot deel het verschil in adverse impact
- dit is een interessante bevinding vanuit het perspectief van het voorkomen van bias
Er bestaan verschillende meningen over wat er nu precies gemeten wordt met de sjt.
Bijv.?
- uit de meta-analyse van McDaniel et al. (2001) bleek een correlatie tussen sjt en werkprestaties van 0.34
- volgens Motowidlow, Borman en Schmit (1997) voorspellen sjt's werkprestaties, omdat ze vooral relevante kennis meten
- Sternberg, Wagner, Williams en Horvath (1995) beweren juist dat praktische intelligentie gemeten wordt - deze vorm van intelligentie wordt gebruikt bij het oplossen van dagelijkse problemen en wordt verkregen door ervaring
- McDaniel et al. (2001) wijzen erop dat sjt's substaniele correlaties vertonen met algemeen cognitief vermogen
- ook Weekley en Jones (1999) vonden een correlatie tussen sjt's en cognitief vermogen
Weekley en Jones (1999) vonden dat sjt's alle predictieve validiteit van cognitief vermogen verklaarden, terwijl het omgekeerde niet het geval was. Waarom?
Een verklaring hiervoor kan zijn dat sjt's niet een uniek construct meten zoals een intelligentietest dat doet, maar verschillende werkrelevante vaardigheden, dimensies en vermogens, bijv. werkervaring.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat laat onderzoek en onderzoek van Clevenger et al. (2001) zien?
- sjt's verklaren wellicht meer dan alleen algemeen cognitief vermogen en kunnen een waardevolle aanvulling zijn in het voorspellen van werkprestaties
- wat een sjt echter precies meet, is vooralsnog niet duidelijk
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
