Samenvatting: Studiewijzer Communicatie En Sociale Vaardigheden | LMIPA

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Studiewijzer Communicatie en Sociale Vaardigheden | LMIPA

• 2 3 en 4 Methodiek en Didactiek Lesfasen en Lesopbouw

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke 3 essentiële vragen stel je bij didactiek?

  - Welke lesstof bied ik aan?

  - Hoe bied ik mijn lesstof aan?

  - Waarom geef ik mijn lesstof op een gekozen manier?

• Welke didactische werk- of instructievormen kun je onderscheiden bij het aanbieden van de lesstof?

  - Mededelend/docerend/demonstrerend

  - Vertellend

  - Vragend

  - Uitnodigend.

• Welke vaardigheden moet je beheersen om zelf actief te zijn in het interactief onderwijs?

  - Je moet je aanpak kunnen vertellen

  - Je moet actief kunnen luisteren

  - Je moet je kunnen focussen op medeleerlingen (reciprocal teaching)

  - Je moet kunnen samenwerken

  - Je moet zelfstandig kunnen werken

  - Je moet verantwoordelijkheid kunnen nemen.

• 3 5 Ontwikkelingsladder t/m 12 jaar

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke 4 ontwikkelingsfasen zijn er volgens Jean Piaget (cognitieve ontwikkeling)?

  - De sensomotorische periode (tot 2 jaar/je doet voordat je denkt)

  - De pre-operationele periode (2-7 jaar/kinderen leggen geen verbanden)

  - De concreet-operationele periode (7-12 jaar/er wordt gehandeld om te ontdekken, processen en verbanden worden zichtbaar)

  - Formeel-operationele periode (12+/het kind kan abstract denken).

• Wat is sociaalemotionele ontwikkeling?

  Deze leeftijd leert door imitatie.

• Wat is de egocentrische periode?

  Dat ze alles zelf willen doen. Ze praten in de ik-vorm.

  Bv. ik wil in bad.

• Welke groepen zitten er in de ontwikkelingsladder ( in het kort)?

  - 4-5 jaar: kleuters die nog in ontwikkeling zijn

  - 6-7 jaar: kinderen die motorisch beter zijn, maar nog niet klaar en hebben een langer concentratievermogen

  - 8-9 jaar: kinderen met een wat sterker lijfje, dus kunnen qua belasting iets meer aan

  - 9-10-11 jaar: kinderontwikkeling is af

  - 11-12-13 jaar: hormoonhuishouding gaat verandering

  - 14+: het worden hele dames en heren en kunnen een volledige les draaien.
  

  
  

• 4 les 6 hoofdstuk 4/5/6/7/8/9

• 4.1 Hechting

  Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Je kan gelijkwaardigheid zijn in vertrouwen bereiken  door 3 punten. Welke drie?

  - Transparantie: jezelf laten zien hoe je echt bent, regels duidelijk stellen

  - Betrouwbaarheid: doen wat je zegt

  - Belangstelling tonen: dat leerlingen gezien worden.

• Welke vijf niveaus zijn er in de behoeftepiramide van Abraham Maslow?Wat zijn de vormen van vertrouwen die in deze piramide voorkomen?

  5. Zelfontplooiing (vertrouwen dat de wereld je de mogelijkheid biedt zodat je het best uit jezelf kan halen)
  

  4. Erkenning, respect (vertrouwen dat je werkgever je waardeert)

  3. Waardering, sociaal (vertrouwen dat je vrienden je opnemen in een groep)

  2. Zekerheid (vertrouwen dat je goed behandeld wordt op school)

  1. Overleving, fysiologisch (vertrouwen dat je te eten krijgt van je ouders)

  Het is een piramide met van beneden naar boven: 1 tot en met 5.

• Noem nog drie invloeden naast de invloedssferen (invloed socialisatie)?

  1. milieu specifieke socialisatie

  2. geslacht specifieke socialisatie

  3. massamedia