De Jong & Schellens (1995b)
3 belangrijke vragen over De Jong & Schellens (1995b)
Wat zijn de problemen die proefpersonen vooral aankaarten met betrekking tot de tekst?
- Begrijpelijkheid en structuur van de tekst.
Wat zijn enkele aspecten van revisieproblematiek bij relevantieproblemen volgens de tekst?
- Proefpersonen zijn het vaak oneens met elkaar.
- Proefpersonen houden geen rekening met de doelstelling van de tekst.
- Proefpersonen houden geen rekening met de doelstelling van de tekst.
Wat zijn de aanbevelingen voor revisie bij relevantieproblemen volgens de tekst?
- Niet reviseren als andere de tekst waarderen.
- Niet reviseren als de informatie belangrijk is voor de doelstelling.
- Niet reviseren bij nieuwe of twijfelachtige informatie.
- Belang van informatie verduidelijken bij onduidelijkheid.
- Herstructureren als informatie slechts gedeeltelijk relevant is.
- Schrappen als informatie niet van groot belang en verwarrend is.
- Schrappen als informatie niet van belang is.
- Niet reviseren als de informatie belangrijk is voor de doelstelling.
- Niet reviseren bij nieuwe of twijfelachtige informatie.
- Belang van informatie verduidelijken bij onduidelijkheid.
- Herstructureren als informatie slechts gedeeltelijk relevant is.
- Schrappen als informatie niet van groot belang en verwarrend is.
- Schrappen als informatie niet van belang is.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
