Samenvatting: Syllabus Maatschappijleer

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 23 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Syllabus Maatschappijleer

  • 2 Rechtsstaat

  • 2.1 Idee en oorsprong van de rechtsstaat

  • Wat zijn algemene omstandigheden die ervoor zorgen dat basisbehoeften van mensen vervuld kunnen worden?

    • Welvaart
    • welzijn
    • vrijheid
    • vertrouwen in de staat ( dat ze het beste met hun burgers voor heeft)
  • 2.1.1 wat is een rechtsstaat?

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Hoe verschilt een totalitaire staat of politiestaat van een rechtsstaat?

    Politie staat:
    • de overheid doet wat zij wil en houdt zich niet aan de regels
    • er is sprake van willekeur:
      • iemand zo behandelen zoals je dat op het moment toevallig uitkomt, ook als dat niet eerlijk is
    totalitaire staat:
    • overheid bemoeit zich met alles en iedereen.
    • overheid is oppermachtig
    rechtsstaat:
    • burgers worden beschermd tegen machtsmisbruik  en willekeur van de overheid
  • 2.1.1.1 vertrouwen en wederkerigheid

  • Wat zijn de voordelen van een rechtsstaat?

    • Relatief veel sociale vrede en cohesie
    • vertrouwen en wederkerigheid
    • rechtszekerheid
  • 2.1.2 Hoe is de rechtsstaat ontstaan

  • Wat voor een eeuw was de achttiende eeuw in Europa?

    De achttiende eeuw was de tijd van de verlichting en van het verlangen naar maatschappelijk geluk.
  • 2.1.2.1 Willekeur en uitbuiting

  • Wat leidde tot de armoede, uitbuiting en scherpe sociale ongelijkheid in de 17e eeuw?

    • vorsten schuwden geen enkele middelen
    • mensen werden zonder vorm van proces opgepakt en opgesloten
    • openbare ambtenaren werden bij wijze van gunst verkocht
    • armen moesten de meeste belasting betalen
  • 2.1.2.2 opkomst burgerij

  • Waarom was er vanaf de tweede helft van de vijftiende eeuw meer verzet tegen de onrechtvaardige samenleving?

    • De ondernemende burgers die de wereld in waren getrokken, vergaarden wetenschappelijke kennis.
      • kennis kon snel verspreid worden door de vijftiende -eeuwse uitvinding van de drukpers.
    • als gevolg hiervan begon de bestaande wereldbeeld en mensbeeld  te wankelen
      • mensen begonnen te realiseren dat oorlogen, armoede en ellende niet voort kwamen uit de wil van God, maar werden veroorzaakt door menselijke heerszucht en hebzucht.
    • de macht van de koning was niet langer vanzelfsprekend
  • 2.1.2.4 Sociaal contract

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.2.4
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat waren de uitgangspunten van de filosofie van het sociaal contract?

    • mensen worden in vrijheid en gelijkheid geboren
    • mensen hebben ook een overlevingsinstinct en om te overleven moeten mensen om de schaarse bestaansmiddelen strijden
      • mensen hebben daarom bezittingen nodig
    • zolang er geen regels zijn om het "mijn en dijn" te beschermen, dreigt er een permanente oorlog  van allen tegen allen
    • daarom moeten mensen een sociaal contract afsluiten waarin ze tot afspraken komen om in natuurlijke vrijheid en gelijkheid te kunnen leven
  • 2.1.2.4.1 De staat als scheidsrechter

  • Hoe zou volgens de contractfilosofen er voor gezorgd worden dat mensen zich aan de afspraken in het sociaal contract houden?

    • Staat moet als een scheidsrechter functioneren.
      • daarom heeft de staat een monopolie op geweld
    • staat moet de veiligheid van burgers garanderen en hun eigendommen beschermen.
  • Hoe zou volgens de contractfilosofen ervoor gezorgd worden dat de staat geen misbruik maakt van zijn geweldsmonopolie?

    • De macht van de staat is gebonden aan het recht
    • Staat is dus gebonden aan wat partijen zélf overeenkomen over de wijze waarop ze willen samenleven:
      • wetten die burgers zelf opstellen
  • 2.1.2.4.2 staat is meester én knecht

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.2.4.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat was het revolutionaire idee van de rechtsstaat zoals dat in de tijd van de verlichting is geformuleerd?

    • De macht mag niet meer worden uitgeoefend door een heerszuchtige vorst die als een absolute monarch heerste
    • in het idee van rechtsstaat bepalen burgers zelf de macht die de staat over hen mag uitoefenen
LET OP!!! Er zijn slechts 23 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Syllabus Maatschappijleer