Samenvatting: Taal & Didactiek. | 9789001407186 | Henk Huizenga

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Taal & didactiek. | 9789001407186 | Henk Huizenga.

• 1 Ons spellingsysteem

  Dit is een preview. Er zijn 52 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen functionele en ondersteunende taalactiviteiten?

  
  Functioneel: taal als communicatiemiddel
  ondersteunende: activiteiten gericht op het vergroten van de taalvaardigheid en wordt spelling gestructureerd aangeboden.

• Hoe functioneren spellingcategorïeën in het spellingonderwijs?

  Ze zijn in de eerste plaats een hulpmiddel om de lesstof te structureren

• Wat is de hoofddoelstelling van het spellingonderwijs in het vo

  Leerlingen moeten in staat zijn spelling als functionele taalactiviteit te hanteren. (Geleerde spellingregels toepassen in hun schriftelijke communicatie). (67-70)

• Wat zijn de hoofdregels van de Nederlandse spelling?

  Fonologisch principe (voor elke spraakklank een letter of lettercombinatie)

  Het morfologisch principe (regel van gelijkvormigheid en regel van overeenkomst)

  Syllabisch principe (regel van verenkeling en regel van verdubbeling)

  etymologisch principe (de herkomst van een woord is bepalend voor de spelling)

• In hoeverre spelen morfemen een rol bij de spellin van het Nederlands?

  Morfemen spelen een rol bij de regel van de gelijkvormigheid en de regel van de overeenkomst. Een woord, voorvoegsel of achtervoegsel schrijven we steeds op dezelfde manier (gelijkvormigheid). Het morfeem ‘ont’ wordt als voorvoegsel consequent hetzelfde geschreven, het achtervoegsel ‘heid’ idem dito, etc. De regel van de overeenkomst gaat meer over de opbouw van woorden. Als woorden op dezelfde manier zijn gevormd, worden ze ook op dezelfde manier geschreven. ‘Goed’ ipv ‘’goet’ wegens ‘goede’, etc. (16)

• Welke didactiek kan gehanteerd worden om het syllabisch principe uit te leggen?

  met behulp van een algoritme

• Verschil tussen directe en indirecte spellingstrategie"en?  

  Directe spellingstrategie is geautomatiseerd spellen(is eigenlijk geen strategie)

  Bij de indirecte spellingstrateie gebruikt men bij het spellen een bepaalde denkhandeling.

• Verschil tussen elementaire spellinghandeling en klankclusterstrategie

  Elementaire handeling: woord analyseren in fonemen, volgorde fonemen onthouden, foneem/grafeemkoppeling en dan schrijfwijze woord

  Klankclusterstrategie: het woord analyseren in klankgroepen

• Bij welke woorden is de analogiestrategie bruikbaar?

  Bij woorden die zijn samengesteld en waarvan de spelling wordt bepaald door de regel van overeenkomst

• welke termen gebruiken we voor de verschillende spellingstrategie"en

  luisterwoorden weetwoorden regelwoorden voorbeeldwoorden net-alswoorden