Doelstellingen en leerstofordening - Doelstellingen van het spellingonderwijs
3 belangrijke vragen over Doelstellingen en leerstofordening - Doelstellingen van het spellingonderwijs
Spelling is een onderdeel van het verzorgen van een tekst. men maakt in dit verband ook wel een onderscheid tussen 2 verschillende taalactiviteiten. welke ?
- functionele taalactiviteiten
- ondersteunende taalactiviteiten
Wat bedoelen we met ondersteunende taalactiviteiten?
het gaat om de activiteiten die gericht zijn op het vergroten van
allerlei taalvaardigheden van de kinderen, met het doel dat de
kinderen de functionele taalactiviteiten beter kunnen uitvoeren.
In de formulering van een doelstelling voor een spellingles neem je dus de volgende elementen op:
- de spellingcategorie
- de spellingstrategie
- de voorwaardelijke vaardigheden
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
