Instructie - Aanleren van regels

10 belangrijke vragen over Instructie - Aanleren van regels

Wat wordt verstaan onder het specifieke instructieprincipe 'aanleren van regels'?

Spelling aanleren adhv spellingregel:
hoor je x in situatie y, dan schrijf je z


op twee manieren:
1. Deductieve manier
= regels worden vooraf aangeleerd en daarna toegepast

2. Inductieve manier
= ll ontdekt adhv voorbeelden een expliciet geformuleerde regel
= zelfontdekkend leren

Is spelling leren adhv analogieredeneringen hetzelfde als inductief, zelfontdekkend leren?

Nee. Bij zelfontdekkend leren is sprake van een expliciet geformuleerde regel, bij analogieredeneringen niet.

Wat wordt in de taaldidactiek verstaan onder een algoritme?

Een beslissingsschema waarmee kind tot goede spelling van woord komt (zoals bij verenkelings- en verdubbelingsregel).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Aan welke voorwaarden moet zijn voldaan, wil een leerling met behulp van een algoritme de juiste spelling aan kunnen leren?

1. Leerling moet verschil betekenisvol & -loze klankgroepen weten
voet/bal heeft twee betekenisvolle klankgroepen, be/gin niet.
2. Leerling moet kop- & staartstukken (= voor- en achtervoegsels) herkennen (mn spelling stomme /u/)
3. Leerling moet begrippen korte-, lange- & tweetekenklank & mk kennen & functioneel kunnen inzetten
4. Leerling moet woord in klankgroep kunnen verdelen en weten welke klank zich aan einde klankgroep bevindt
letter wordt verdeeld in /le/tur/ en de /e/ is een korte klank, daarna volgt derhalve verdubbeling


Wat is een nadeel van het aanleren van regels?

Sterk beroep gedaan op het abstractievermogen van kinderen.

Wat zijn de voor en nadelen van regels aanleren?


Regels geven inzicht in de taal en zijn een goed hulpmiddel voor kinderen met spellingproblemen.
Regels zijn abstract en dat is voor sommige leerlingen moeilijk.

Wat is de klinkerdief uit het sprookje van prinses Bernadette?

Spellingsregel in beslissingsschema voor betekenisloze klankgroep waarbij geen sprake is van kop- of staartstuk en die eindigt op een lange klank: "lange klanken hebben pech, ik haal gewoon een letter weg"


Nb regel is vt igv woorden die bestaan uit meerdere klankgroepen

Bij welke spellingscategorieën is aanleren van regels een goed instructieprincipe?

1. Woorden waarop regel vd correcte/zuivere uitspraak vt is:
(elementaire spellingshandeling) schrijf op wat je hoort
a. Verlengingsregel = woord krijgt t/d als we na verlenging t/d horen
b. Verdubbelingsregel = na korte klinker volgt verdubbeling van mk
c. Verenkelingsregel = lange klinker aan einde lettergreep genoteerd met 1 letter ma/nen lange klinker aa, schrijf je a

2. Woorden met vaste klankgroep of vast voor- of achtervoegsel
- hoor je /ngk/ dan schrijf je /nk/
- hoor je /hijt/ dan schrijf je /heid/
etc.

Wat zijn de voordelen van aanleren spelling mbv regels?

Het geeft inzicht in taal, is in bijna alle situaties bruikbaar, is ook prima hulpmiddel igv lees- en spellingsproblemen.

Wat is het nadeel van aanleren spelling mbv regels?

Regels zijn abstract en dat is voor sommige leerlingen moeilijk.

Leerlingen hebben niet altijd cognitief ontwikkelingsniveau voor als... dan... redenering. Ll moet afstand kunnen nemen en kunnen nadenken over structuur.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo