Geletterdheid bij kleuters - Stimuleren van spellingvaardigheden bij kleuters
7 belangrijke vragen over Geletterdheid bij kleuters - Stimuleren van spellingvaardigheden bij kleuters
Wat zijn de vier spellingvoorwaarden? Vaardigheden
visuele -
schrijf-
taal-
moeten tijdens het aanvankelijk lezen/spellen tot ontwikkeling komen
Welke 2 vaardigheden hebben een positieve invloed op het leren spellen?
Auditieve objectivatie, discriminatie, analyse, synthese, het temporeel ordenen en de klankpositie zijn auditieve vaardigheden, geef oefeningen om dit te oefenen/stimuleren
discriminatie: hoor je twee x? Boot bot
analyse: naam klappen, woordbedenken 2 -3 klankgroepen
synthese: samenvoegen /b/ /oo/ /m/ bbbbbbbbbboooooooooommmmmmm
ordenen: reeksen woorden of lange woorden laten zeggen
klankpositie: wat hoor je vooraan HUIS,
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor het stimuleren van de visuele vaardigheden: discrimineren, analyseren, syntheseren, ordenen,en de positiebepalen kan je:
analyse: naleggen woord
synthese: wisselrijtjes of kleuren van letters
ordenen: plaatjes op volgorde laten leggen
letterpositie bepalen:aanwijzen welke plaats een letter
Stimuleren taalvaardigheden kan je een toetst houden
Wanneer wordt het auditieve analyse genoemd?
Oefeningen voor het stimuleren van schrijfontwikkeling voor tekenen, krabbelen, schrijven, enkele, verzonnen
- Tekenen=verschil laten zien
- krabbelen= overtrekken/ aanleren begrippen links rechts etc
- schrijven= klankpositie
- enkele= auditief analyseren
- zelfverzonnen= beginnen met lees en spellingonderwijs
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden