Discourse - In welke volgorde verloopt de verwerving van een tweede taal?

9 belangrijke vragen over Discourse - In welke volgorde verloopt de verwerving van een tweede taal?

TWEEDE- TAALLEERDERS + OVERGANGSSTRUCTUUR

hanteren in hun eerste korte zinnetjes vaak een VASTE VOLGORDE =

het WW komt komt altijd aan het BEGIN (a) of EIND (b) van een zin

a) PRAAT met bakkerman     (Marrokkaans)
STELEN die stuk brood

b) Baas politie VRAGEN         (Turks)
En dan politie KOMEN

= OVERGANGSSTRUCTUUR (invloed van moedertaal) op weg naar het volgende stadium in de taalverwerving

Wat zijn de verklaringen voor overgangsstructuren?

structuur van de moeder taal (werkwoord altijd vooraan de zin)
ontwikkelingsfouten zoals ook bij eerste-taalleerders voorkomt

Wat gebeurt er in de tussenstadia van de tweede taalverwerving?

De weg naar een steeds betere beheersing van de doeltaal. De reeks overgangsstructuren vormen daarbij een ontwikkelingssequentie.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe noem je het verschijnsel dat tweede taalverwerkers van het Nederlands eerder de voltooide tijd dan de verleden goed beheersen?

Dit noem je de verwervingsvolgorde, deze is van toepassing op verschillende onderdelen of structureel van een taal

Wat doet overgangsstructuren in de tweedetaalverwerving?

Men kijkt dan naar de ontwikkeling van iemand in de werving van één constructie. Bijv. Alleen vraagzinnen of gebiedenderwijszinnen. Daarmee kijk je dan hoe de ontwikkeling verloopt op die structuur.

Waardoor wordt het idee van het bestaan van een natuurlijke, universele verwervingsvolgorde versterkt

Omdat de volgorde waarin een tweede taal wordt geleerd globaal overeenkomt met de volgorde van het leren van de moedertaal

VOLGORDE van leren van tweede taal

komt overeen met die van de moedertaal

= bestaan van een natuurlijke UNIVERSELE VERWERVINGSVOLGORDE

Waarom heeft Nederlands een negatieve transfer met Frans en Engels?

In het Frans en Engels staat het werkwoord in de bijzin midden in de zin en in het Nederlands aan het einde van de zin.

POSITIEVE TRANSFER / NEGATIEVE TRANSFER

Hoe meer OVEREENKOMSTEN tussen moedertaal en tweede taal, hoe BETER en SNELLER het tweede-taalverwervingsproces verloopt

De STRUCTUUR van de moedertaal kan ahw direct worden OVERGEPLANT naar de tweede taal en dat bevordert het LEERPROCES

NEGATIEVE TRANSFER = op punten waarop talen van elkaar verschillen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo