Mondelinge taalvaardigheid - werkvormen bij spreken en luisteren
19 belangrijke vragen over Mondelinge taalvaardigheid - werkvormen bij spreken en luisteren
Waar staat de term gesprekssoorten voor?
Wat is een andere term die ook wel wordt gebruikt om de verschillende spreek- en luistervormen aan te duiden?
Wat is een andere term voor schriftelijke communicatie?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat valt onder expressieve vaardigheden?
Wat valt onder informatieve vaardigheden?
Wat valt er onder betogende vaardigheden?
Wat valt er onder contactuele vaardigheden?
Waar gebruiken we de term kringgesprek voor?
Wat wordt bedoelt met rapporteren, een concrete doelstelling voor spreken en luisteren?
Wat wordt bedoelt met presenteren, een concrete doelstelling voor spreken en luisteren?
Waarom is het effectief om een kleine kring te doen?
Wat leren kinderen bij een discussie?
Wanneer is het pas echt samenwerkend leren of coöperatief leren?
Wat biedt het concept samenwerkend leren?
Waar wordt aan gedacht bij taal drama?
Waar wordt aan gedacht bij beweging drama?
Waar wordt aan gedacht bij dramatisch spel?
Waar werken kinderen aan bij drama volgens de kerndoelen?
Met welke voorwaarden moet je rekening houden om dramatische werkvormen regelmatig in te zetten?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden