Mondelinge taalvaardigheid - werkvormen bij spreken en luisteren

19 belangrijke vragen over Mondelinge taalvaardigheid - werkvormen bij spreken en luisteren

Waar staat de term gesprekssoorten voor?

Overkoepelend begrip voor alle mondelinge uitingsvormen

Wat is een andere term die ook wel wordt gebruikt om de verschillende spreek- en luistervormen aan te duiden?

Praatsoorten

Wat is een andere term voor schriftelijke communicatie?

Tekstsoorten
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat valt onder expressieve vaardigheden?

Vertellen, voordragen, opvoeren

Wat valt onder informatieve vaardigheden?

Beschrijven, verslag doen, informatie opvragen en geven

Wat valt er onder betogende vaardigheden?

Aanprijzen, verkopen, onderhandelen, discussiëren en debatteren

Wat valt er onder contactuele vaardigheden?

Telefoneren, gevoelsgesprekken voeren, conflictgesprekken voeren

Waar gebruiken we de term kringgesprek voor?

Als een organisatievorm waarin kinderen samen spreken over allerlei zaken

Wat wordt bedoelt met rapporteren, een concrete doelstelling voor spreken en luisteren?

Benoemen (etiketteren), beschrijven (details) of vergelijken

Wat wordt bedoelt met presenteren, een concrete doelstelling voor spreken en luisteren?

Hoe zeg ik het duidelijk of houd ik oogcontact

Waarom is het effectief om een kleine kring te doen?

De interactie is intensiever, kinderen krijgen er meer spreekbeurten, ze kunnen er eenvoudiger reageren op elkaar en ze hebben minder last van spreekangst

Wat leren kinderen bij een discussie?

Een strategie gebruiken, hun mening helder verwoorden, op elkaar reageren, hun bijdrage presenteren, naar elkaar luisteren, redelijk argumenteren

Wanneer is het pas echt samenwerkend leren of coöperatief leren?

Als kinderen wederzijds van elkaar afhankelijk zijn, ieder voor zich aanspreekbaar op het resultaat van de groep, als er directe interactie is en een zekere druk van buitenaf

Wat biedt het concept samenwerkend leren?

Goede werkvormen voor spreken en luisteren

Waar wordt aan gedacht bij taal drama?

Klankspelen, dialoogspelen, associatiespelen en voordrachtsspelen

Waar wordt aan gedacht bij beweging drama?

Pantomime en tableau

Waar wordt aan gedacht bij dramatisch spel?

Afbreekspelen inspringspelen, improvisatiespelen, productiespelen en spelen met materiaal. Taal en beweging komen in deze categorie samen

Waar werken kinderen aan bij drama volgens de kerndoelen?

Bewust gebruikmaken van stem, taal, houding, beweging en mimiek en leren ze iets voordragen

Met welke voorwaarden moet je rekening houden om dramatische werkvormen  regelmatig in te zetten?

Als leerkracht goed in de gaten houden dat je kinderen laat zien hoe spreek- en luistervaardigheden meewerken om rollen goed te spelen. En je moet je realiseren dat kinderen bij spelvormen een rol spelen, maar dat ze bij de overige werkvormen echt zichzelf moeten zijn

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo