How do you monitor your learning?
23 belangrijke vragen over How do you monitor your learning?
Wat houdt de operante theorie in m.b.t. Zelfregulatie?
Wat zijn de drie hoofdprocessen van de operante theorie?
- Zelfmonitoring
- zelfinstructie
- zelfbeloning
Wat is de kritiek op de operante theorie?
- De focus ligt alleen op gedragsverandering/-verbetering en niet op cognitieve en motiverende aspecten van zelfregulatie
- het definieert motivatie alleen in gedragstermen van frequentie en duratie van bepaald gedrag. Dit is alleen maar op kortere termijn.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is het model van Winne & Hadwin van zelfregulatie?
- taakdefinitie (taakcondities en cognitieve condities)
- doelen en plannen
- tactieken bestuderen
- (optioneel) aanpassen van de strategie
Wat betekent SMART binnen de informatieverwerkingstheorie?
- Searching: geheugenlocaties scannen voor retrieval
- Monitoring: opgehaald informatie vergelijken
- Assembling: nieuwe verbanden leggen tussen oude en nieuwe info
- Rehearsing: nieuwe info herhalen of strategieën gebruiken tegen decay
- Translating: nieuwe standaard creëren
Wat betekent COPES binnen de informatieverwerkingstheorie?
- Condities: beschikbare bronnen
- Operaties: informatie verwerken, strategieën
- Producten: nieuwe info door SMART
- Evaluatie: bepalen of de standaard goed is of niet
- Standaarden: kwaliteiten die producten nodig hebben
Wat zijn leerstrategieën (binnen de informatieverwerkingstheorie)?
- Rehearsal (onderlijnen/highlighten, samenvatten)
- elaboratie (imagery, mnemonics, acronymen, vragen stellen)
- organisatie (uitlijnen, mapping)
Wat is comprehension monitoring?
Hoe kun je comprehension monitoring toepassen?
- Self-questioning: vragen beantwoorden over de stof tijdens of na het lezen
- herlezen: stof opnieuw behandelen (vaak n.a.v. Self-questioning)
- consistenties controleren: kijken of de info logisch is
- parafraseren: in eigen woorden uitleggen wat de info inhoudt.
Welke gebreken kunnen voorkomen bij private speech?
- Productiegebrek: onvermogen om taakrelevante verbalisaties te genereren als het de prestatie kan verbeteren.
- mediatrisch gebrek: taakrelevante verbalisaties zijn geproduceerd, maar hebben geen invloed op het vervolggedrag.
- discontinued use gebrek: geen private speech meer als het niet langer nodig is.
Wat houdt de sociaal-constructivistische theorie in?
Wat is zelfregulatie volgens de sociaal-constructivistische theorie?
Wat is een mindset en welke soorten zijn er?
- fixed mindset: er is een limiet aan wat je kan leren en niets kan dit veranderen.
- growth mindset: er is geen limiet aan wat je kan leren.
Wat is zelfregulatie binnen de sociaal cognitieve theorie?
Welke 6 gebieden zijn er (Zimmerman)?
- Motieven
- methoden
- tijd
- uitkomsten
- fysieke omgeving
- sociale omgeving
Welke factoren zijn belangrijk binnen zelfregulatie (Bandura)?
- Persoonlijke factoren
- gedragsfactoren
- sociale-/omgevingsfactoren
Wat is percieved self-efficacy?
Wat zijn de 3 hoofdprocessen van zelfregulatie binnen de sociale cognitieve theorie?
- Zelfobservatie: lijkt op zelfmonitoring
- zelfoordeel: het vergelijken van prestaties met het doel (selfefficacy gaat omhoog bij vooruitgang)
- zelfreactie: progressie zorgt voor motivatie. Negatieve evaluaties zorgen soms voor afname van motivatie. Behalve als men weet dat er verbetering mogelijk is.
Wat zijn de 3 fasen van het cyclisch proces van zelfregulatie (Zimmerman)?
- Forethought fase: gaat vooraf aan de echte prestatie en refereert naar processen die voor de handeling plaatsvinden. Doelen stellen, strategisch plannen
- prestatiecontrolefase (volitional): processen die voorkomen tijdens het leren en aandacht en handelingen beïnvloeden. Leerstrategieën uitvoeren voor motivatie en leren, het opnemen en monitoren van prestaties.
- zelfreflectiefase: komt na de prestatie, voor en tijdens pauzes, men reageert evaluatief op hun inspanningen. Doel is om progressie te evalueren, strategieën eventueel aan te passen en eventueel nieuwe doelen stellen.
Volgens welke niveaus ontwikkelt zelfregulatie (Schunk en Zimmerman)?
emulatieniveau: het imiteren van algemene patronen van modellen
zelfcontroleniveau: onafhankelijke strategieën gebruiken terwijl overdrachtstaken worden uitgevoerd.
zelfregulatieniveau: strategieën aanpassen aan veranderingen in persoonlijke en situationele condities zonder begeleiding van modeling.
Welke soorten metacognitieve kennis is er (volgens Jacobs en Paris)?
- Declaratieve metacognitieve kennis: kennis over cognitieve processen en factoren die deze beïnvloeden
- Procedurele metacognitieve kennis: weten hoe je leerstrategieën moet toepassen
- Conditionele metacognitieve kennis: weten wanneer je welke leerstrategieën moet toepassen
Welke processen gaan over metacognitieve controle (volgens Jacobs en Paris)?
- Plannen: het kiezen van een strategie en het maken van een actieplan om het doel te bereiken
- evaluatie: de progressie t.o.v. Het doel evalueren en monitoren
- regulatie: het aanpassen van de strategie of het actieplan om het doel te behalen
Is metacognitie hetzelfde als zelfregulatie? Motiveer het antwoord.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
