Startpagina / Samenvattingen / Testtheorie / betrouwbaarheid-validiteit-correlatie

Betrouwbaarheid - Speciale Onderwerpen - Betrouwbaarheid en Validiteit

17 belangrijke vragen over Betrouwbaarheid - Speciale Onderwerpen - Betrouwbaarheid en Validiteit

Neemt de validiteit evenredig toe bij een testverlenging (hogere betrouwbaarheid)?

Nee, dat de validiteitswinst slechts weinig toeneemt bij testverlenging (en dus een hogere betrouwbaarheid), komt doordat de test door deze verlenging niet inhoudelijk verandert, waardoor bijv. een criterium ineens beter voorspeld zou kunnen worden.

Voor zover de validiteitscoefficient toch toeneemt, is dat te danken aan het terugdringen van meetfouten die de samenhang van X en Y (enigzins vertroebelen.

Wat is het belang van de grootheid die aangeduid wordt met de term 'betrouwbaarheidsindex' en wat is het verband tussen betrouwbaarheid en validiteit?

De betrouwbaarhiedsindex is de correlatie tussen observeerbare score X en niet-observeerbare score T= wortel uit de betrouwbaarheid
Het belang van de betrouwbaarheidsindex (de wortel uit de betrouwbaarheid) is dat deze een bovengrens aangeeft voor de correlatie tussen testscore X en een willekeurige variabele Y (het criterium).
Indien een test een lage betrouwbaarheid heeft, dan zal deze ook een geringe validiteit hebben (uitgedrukt in de correlatiecoëfficiënt van de testscore met de criteriumscore).

1. Wat is het belang van betrouwbaarheidsindex? (zie formule aantekeningen blz 10)

Bovengrens aangeven voor correlatie v testscore X met willekeurige andere variabele Y.

Waardoor gelden de beperkingen van betrouwbaarheid ook voor de validiteit?

Doordat de betrouwbaarheid beperkingen oplegt aan de correlatie van X met andere variabelen. De validiteit wordt meestal uitgedrukt in een of meer correlatiecoëfficiënten, waardoor deze beperkingen ook van toepassing zijn op de validiteit.

Waarom moet de formule voor attenuatiecorrectie niet zomaar gebruikt worden?

Omdat er hierbij vanuit wordt gegaan dat zowel X als Y door testverlenging perfect betrouwbaar zijn geworden.

Wanneer wordt de hoogste correlatie tussen de geobserveerde score en betrouwbare score bereikt?

De hoogste correlatie van variabele Y met X wordt bereikt indien de meting vrij is van meetfouten (Y=TY, EY=0) en wanneer test X en Y daadwerkelijk hetzelfde meten (TY = TX). Algemeen kan worden gesteld dat r(X, Y) ≤ √rxx’.

Wat houdt de formule voor attenuatiecorrectie in?

R(Tx,Yx) = r(X,Y) / (sqrt(Rxx)*sqrt(Ryy)

Geeft de theoretische maximale waarde voor r(Tx,Yx) (altijd groter dan de echte validiteit r(X,Y)

Waarvoor kan de formule voor attenuatiecorrectie wel gebruik worden?

Om na te gaan of twee variabelen al of niet hetzelfde meten. Het biedt dus een bijdrage aan het onderzoek naar de betekenis en de begripsvaliditeit van de testscore.

Waarom is een hoge betrouwbaarheid wel een noodzakelijk maar geen voldoende voorwaarde voor validiteit?

De validiteit van de items kan bij hoge betrouwbaarheid laag zijn, omdat deze geheel afhankelijk is van de psychologische eigenschappen waarvan X en Y operationaliseringen zijn.

De bovengrens is dus de maximale correlatie, maar niet de echte correlatie in een concreet geval.

Waarom neemt de validiteit maar weinig toe bij het verlengen van een test?

Dat komt omdat de test niet ineens inhoudelijk veranderd, waardoor bijvoorbeeld een criterium ineens beter voorspeld kan worden. Het toenemen van de validiteitscoëfficiënt wordt veroorzaakt doordat de meetfouten worden teruggedrongen.

Wat laten de andere formules voor de validiteit zien?

De situatie waarin ofwel X of Y perfect betrouwbaar zijn gemaakt door testverlenging.

4. Waarom neemt validiteit weinig toe bij testverlenging?

Omdat test inhoudelijk niet verandert en dus ook samenhang tussen testen niet. Als validiteitscoëfficiënt toeneemt? --> komt door vermindering meetfouten.

Welke algemene uitspraak kan bij testverlening worden gedaan over de verhouding van de validiteit ten opzichte van de betrouwbaarheid?

Bij testverlening is de validiteitswinst geringer dan de betrouwbaarheidswinst. Dit komt doordat bij verlening de test inhoudelijk niet verandert, waardoor een criterium beter voorspelbaar wordt.

Wat is de maximaal haalbare betrouwbaarheid bij testverlening?

De maximale betrouwbaarheid bij testverlening is rkk = 1, welke alleen kan worden bereikt door een oneindig aantal items.

Welke conclusies kunnen we trekken adhv het figuur dat verlenging van tests weergeeft?

De betrouwbaarheidswinst wordt kleiner naarmate meer items worden toegevoegd (de grootste winst wordt in het begin behaald)
het heeft weinig zin om een test met geringe betrouwbaarheid te verlengen. De test moet dat met te veel items worden verlengt wat weer andere problemen met zich mee neemt

Waarom denken onderzoekers soms dat hun test veel beter voorspelt dan dat de testscore X en criteriumscore Y laten zien?

Omdat de correlatie tussen de betrouwbare scores, die geen meetfout bevatten, vele malen hoger zijn. Men moet echter van r(X,Y) uitgaan, aangezien echte testen altijd meetfouten bevatten.

Stel een test heeft een betrouwbaarheid van 0.4 en adhv de spearmanbrown formule is uitgerekend dat de test 6x verlengd moet worden voor een betrouwbaarheid van 0.8. De oorspronkelijke test had 15 items. De test zal nu 100 items zijn. Waarom kan dit niet?

Kan je 100 items vinden die een bepaalde eigenschap meten, zonder dezelfde vraag te stellen (vooral bij persoonlijkheid zal dat lastig worden)
mensen willen geen 100 vragen invullen, dan krijg je andere problemen als lage concentratie of demotivatie
testverlenging heeft vanuit het oogpunt van validiteit weinig zin

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Testtheorie | 9789031347476 | P J D Drenth, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Betrouwbaarheid - Speciale Onderwerpen - Betrouwbaarheid en Validiteit

17 belangrijke vragen over Betrouwbaarheid - Speciale Onderwerpen - Betrouwbaarheid en Validiteit

Neemt de validiteit evenredig toe bij een testverlenging (hogere betrouwbaarheid)?

Wat is het belang van de grootheid die aangeduid wordt met de term 'betrouwbaarheidsindex' en wat is het verband tussen betrouwbaarheid en validiteit?

1. Wat is het belang van betrouwbaarheidsindex? (zie formule aantekeningen blz 10)

Waardoor gelden de beperkingen van betrouwbaarheid ook voor de validiteit?

Waarom moet de formule voor attenuatiecorrectie niet zomaar gebruikt worden?

Wanneer wordt de hoogste correlatie tussen de geobserveerde score en betrouwbare score bereikt?

Wat houdt de formule voor attenuatiecorrectie in?

Waarvoor kan de formule voor attenuatiecorrectie wel gebruik worden?

Waarom is een hoge betrouwbaarheid wel een noodzakelijk maar geen voldoende voorwaarde voor validiteit?

Waarom neemt de validiteit maar weinig toe bij het verlengen van een test?

Wat laten de andere formules voor de validiteit zien?

4. Waarom neemt validiteit weinig toe bij testverlenging?

Welke algemene uitspraak kan bij testverlening worden gedaan over de verhouding van de validiteit ten opzichte van de betrouwbaarheid?

Wat is de maximaal haalbare betrouwbaarheid bij testverlening?

Welke conclusies kunnen we trekken adhv het figuur dat verlenging van tests weergeeft?

Waarom denken onderzoekers soms dat hun test veel beter voorspelt dan dat de testscore X en criteriumscore Y laten zien?

Stel een test heeft een betrouwbaarheid van 0.4 en adhv de spearmanbrown formule is uitgerekend dat de test 6x verlengd moet worden voor een betrouwbaarheid van 0.8. De oorspronkelijke test had 15 items. De test zal nu 100 items zijn. Waarom kan dit niet?

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Historische ontwikkeling van het testen - Periode tot het verschijnen van de Binet-Simon test

Testtheorie

Evolutionary psychology : an introduction

Exploring humans an introduction to the phil…

Pia Pia Método di Papiamentu

Psychologische gespreksvoering : een basis v…

A history of europe in the twentieth century

De psychologie van arbeid en gezondheid

Onderzoekspracticum kwantitatieve data-analy…

Klinische psychologie : diagnostiek en thera…

Thema's en genres in de muziekgeschiedenis :…

Arbeid in verandering

Psychologische diagnostiek in de gezondheids…