De bijdrage van de test in het beslissingsproces - Plaatsingsbeslissingen - Plaatsing en kwalitatieve verschillen
5 belangrijke vragen over De bijdrage van de test in het beslissingsproces - Plaatsingsbeslissingen - Plaatsing en kwalitatieve verschillen
Wat is het verschil tussen plaatsingen gebaseerd op kwantitatieve of niveauverschillen en plaatingen gebaseerd op kwalitatieve verschillen?
- Bij kwantitatieve verschillen heeft de diagnostische informatie betrekking op 1 of meer variabelen die in een bepaalde sterkte aanwezig zijn ( bijv. intelligentie)
- Kwalitatieve verschillen hebben betrekking op de aard en niet de hoeveelheid (bijvoorbeeld de belangstelling voor een bepaalde studierichting
1. Wat is cut and fit method (Ghiselli)?
Bijv dat functie A veel waardevoller is om op te vullen dan functie B.
Welke eigenschap moet een testbatterij hebben bij kwalitatieve verschillen?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat houdt differentiële predictie/voorspelling in bij kwalitatieve informatie?
- De testprestaties moeten zoveel mogelijk tussen bijv 2 opleidingen (managementopleiding en opleiding technische tekenaar) kunnen differentiëren
- De testbatterij moet niet hoog correleren met wat de criteria (opleidingen) verenigt maar juist op wat hen scheidt
- De differentiële validiteit is van belang: het verschil in correlaties tussen de predictorscore X met de 2 criteriumscores Y1 en Y2 zo groot mogelijk is.
Wat wordt bij plaatsingsbeslissingen de 'cut and fit methode' (Ghiselli) genoemd?
- Eerst worden de meest bekwame kandidaten in de best bij hen passende functies geplaatst
- Daarna worden de minder bekwame kandidaten min of meer aselect of nav vuistregel over de overgebleven functies verdeeld.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden