Betrouwbaarheid - Speciale Onderwerpen - Betrouwbaarheid en spreiding van scores
9 belangrijke vragen over Betrouwbaarheid - Speciale Onderwerpen - Betrouwbaarheid en spreiding van scores
Geven betrouwbaarheids- en validiteitscoefficienten van een test, geconstrueerd voor meting binnen populatie A, ook een adequate kwaliteitsindicatie van de test voor meting binnen polulatie B?
- In een andere populatie gelden andere betrouwbaarheids- en validiteitscoefficienten.
- Dit heeft te maken dat de variantie van de betrouwbare scores zal varieren in verschillende polulaties (bijv rekentoets meet wel nauwkeurig rekenvaardigheden voor 12-jarigen maar is te moeilijk voor 10-jarigen).
Welk verband bestaat er tussen de betrouwbaarheid en de spreiding van betrouwbare scores en meetfouten?
Welke uitspraak kan worden gedaan over de meetfout en de betrouwbare scores van twee populaties ten opzichte van een enkele populatie?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat kunnen we concluderen over betrouwbaarheid en spreiding van scores? 6.4.5
Er bestaat een sterk positief verband tussen de variantie van T en betrouwbaarheid rxx'
Meetfoutenvariantie, gemiddelde van gekwadrateerde standaardmeetfouten, zal weinig variëren binnen diverse populaties.
De variantie van de betrouwbare score zal wel sterk variëren, want dit is een groepskenmerk.
Waarom moet men een test alleen toepassen voor de populatie waarvoor hij is ontwikkeld? En welke kanttekening moet hierbij worden gemaakt?
De kanttekening hierbij is dat bij de bovenstaande redenering er van wordt uitgegaan van een constante of in ieder geval een weinig variërende meetfoutvariantie is. Dit gaat niet op voor personen die veel gokken op een kennistest met meerkeuze items. Dan wordt de variantie aanzienlijk groter. Dit kan bij voorbeeld spelen als voor iemand een rekentoets te moeilijk is.
Welke conclusie kan je trekken over de betrouwbaarheid van het verschil wanneer wanneer zowel de betrouwbaarheid van testscore 1 als 2 laag is?
Is het een bekend gegeven dat rxx' vaak afneemt bij een afnemende variantie van de betrouwbare score en daarmee testscore ook afnemende variantie heeft?
een test bedoeld voor populatie 11 en 12 jarigen krijgt een lagere rxx' in de afzonderlijke deelpopulaties dan in de gezamenlijke populatie >> test alleen toepassen in test waarvoor hij is ontwikkeld.
Wat is een kanttekening bij de betrouwbaarheid en spreiding van scores?
Welke conclusie kan je trekken over de betrouwbaarheid van het verschil wanneer er veel covariantie bestaat tussen X1 en X2?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden