The developing brain - Functional development of the brain: sensitive periods and innate knowledge? - Innate knowledge?
3 belangrijke vragen over The developing brain - Functional development of the brain: sensitive periods and innate knowledge? - Innate knowledge?
Het meest controversiële onderwerp in de cognitieve neurowetenschappen in ontwikkeling is de mate waarin elke vorm van kennis of vaardigheid als aangeboren kan worden beschouwd. Op welke manier zijn de visies omtrent aangeboren kennis verdeeld?
- Empiricists: in de filosofie is de opvatting dat de pasgeboren geest een schone lei is.
- Nativists: in de filosofie de opvatting dat tenminste sommige vormen van kennis aangeboren zijn.
Op welke manier roept het woord 'innate' alleen al verschillende connotaties op?
Het woord is synoniem met het idee dat gedrag een product is van natuurlijke selectie. Het woord instinct wordt in deze context vaak gebruikt en geschikte voorbeelden zijn kinderlijke inprenting bij vogels of zelfs taal bij mensen. In dit gebruik van het woord 'aangeboren' is er nog steeds een rol voor ervaring om te spelen, misschien in een gevoelige periode van ontwikkeling. In deze betekenis van het woord "aangeboren" is er een bereidheid om bepaalde kennis te verwerven, maar de kennis zelf is niet strikt aangeboren.
Welke onderdelen van kennis kunnen beschouwd worden als aangeboren?
Bepaalde neigingen (bijvoorbeeld bang zijn voor bepaalde soorten dingen), voorkeuren (bijvoorbeeld zoete smaak) en vermogens (bijvoorbeeld om randen te detecteren, intermodale afstemming) kunnen - in zekere zin van het woord - aangeboren worden genoemd. De vraag of de specifieke inhoud van kennis (of zogenaamde representaties) aangeboren is, is echter veel moeilijker te onderbouwen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
