Acting brain - Preparation and execution of actions
9 belangrijke vragen over Acting brain - Preparation and execution of actions
Waarbij is de Cerebellum-loop wat betreft beweging betrokken en waarbij is de Basale-ganglia loop betrokken?
De Basale Ganglia loop bestaat eigenlijk uit 5 verschillende loops. Elke heeft dezelfde architectuur.
Waarvoor staan de groen en de paarse route?
- De cerebrale route (groen) coördineert timing en bewegingstraject met gebruik van zintuiglijke en motorische informatie. Bijv. Als de ene beweging gesynchroniseerd moet worden met de andere.
- Het bewegingscircuit door de basale ganglia (paars) reguleert de prikkelbaarheid van frontale bewegingsstructuren (SMA) en beïnvloedt de waarschijnlijkheid en de aard van de beweging.
Waarbij spelen subcorticale structuren een belangrijke rol?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Omschrijf het syndroom van Gilles de la Tourette.
Op een fMRI van kinderen met Tourette is te zien dat er een verband is tussen de hoeveelheid tic's en de activiteit van de substantia nigra en de cordiaal, striatal en thalemic regio's in het directe "versnel" pad tijdens een cognitieve taak.
(vertoont vaak comorbiditeit met OCD)
Symptomen:
- Motorische tics (knipperen met de ogen, nekbewegingen)
- Echolalie (mensen napraten)
- Palilalie (eigen woorden herhalen)
- Coprolalie (obscene/schokkende/racistische taal uitten)
Wat gebeurt er met mensen met cerebrale lesies?
Wat is (een) Obsessive-compulsive disorder? (OCD)
Uit onderzoek is gebleken dat het hier meer het limbische circuit van de basale ganglia bij betrokken is ipv het motorische circuit welke betrokken is bij de stoornissen zoals Parkinson en de ziekte van Huntington.
Wat zijn de symptomen van de ziekte van parkinson?
- Akinesie (gebrek aan spontane bewegingen)
- bradykinesie (traagheid van beweging)
- achteruitgang van opeenvolgende bewegingen
- onvermogen om spieractiviteit op te schalen tot beweging
- Onvermogen om bewegingscomponenten samen te voegen tot een actieplan
- stijfheid
- tremor
Hoe werkt de aard van remmende en prikkelende routes?
- Twee hersenstructuren A en B
- A maakt verbinding met B (A--> B). Als verbinding remt is, produceert grotere activiteit in A, minder activiteit in B.
- Als verbinding prikkelend is, produceert grotere activiteit in A meer activiteit in B.
- Lussen die basale ganglia en thalamus verbinden bestaan uit een mix van remmende en prikkelende verbindingen die samen 2 complementaire route vormen:
- Directe route die actie bevordert (verhoogt activiteit in cortex)
- indirecte route die actie remt (vermindert activiteit in de cortex)
- Deze 2 routes werken als een gaspedaal en remmen bij het initiëren van actie.
Wat is het syndroom van Tourette?
fMRI laat een correlatie zien tussen de ernst van de tics en activering van de substantia ligra en gebieden op de directe route, tijdens het uitvoeren van een cognitieve taak. Ook de prefrontale cortex is vaak meer actief in vergelijking met controlemechanisme bij complexe bewegings- en cognitieve taken, wat wijst op een compensatiemechanisme om de tics in bedwang te houden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
