The rememberig brain - The role of the prefrontal cortex in long-term memory

22 belangrijke vragen over The rememberig brain - The role of the prefrontal cortex in long-term memory

Welke manier dragen Fletcher and Henson aan om de rol van de prefrontale cortex te kunnen karakteriseren wat betreft langetermijngeheugen.

"working with memory"
dit is een woordspeling gebaseerd op zijn parallel functie in het kortetermijngeheugen.
working memory en working with memory moeten niet gezien worden als verschillende hersen mechanismes: beide vereisen ze het manipuleren en onderhouden van informatie die toegankelijk is maar alleen verschillen in of het toegeschreven wordt aan gebeurtenissen in heden of verleden.

Hoe karakteriseren Fletcher en Henson de rol van de prefrontale cortex bij langetermijngeheugen?

Als 'werken met geheugen' Werkgeheugen en werken met geheugen zijn geen afzonderlijke mechanismen: beide betreffen onderhoud en bewerking van op dit moment toegankelijke informatie, maar verschillen erin dat de info betrekking heeft op heden of verleden.

Welk hersendeel wordt geassocieerd met langetermijngeheugen codering?

De ventrolaterale prefrontale cortex.

(in bredere cognitieve termen: is het een bij product van zijn rol in het selecteren en behouden van informatie binnen het werkgeheugen (de linker ventrolaterale regio is synoniem aan het gebied van Broca)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de functie van de dorsolaterale prefrontale cortex?

Het manipuleren van informatie uit het werkgeheugen en monitoring. Activiteit gelinkt aan wanneer de herinnering het moeilijkst op te halen is (onzekerheid/slechte cue)

Waar wordt de ventrolaterale prefrontale cortex mee in verband gebracht?

  • Codering van het langetermijngeheugen, wat in bredere cognitieve termen, een bijproduct kan zijn van zijn rol bij het selecteren en onderhouden van informatie in het werkgeheugen.
  • Het gebied wordt geassocieerd met niveaus van verwerking, waarbij semantische en oppervlakkige verwerking van een stimulus kunnen worden vergeleken.

Wat is de rol van de prefrontale cortex bij recollectie en familiariteit?

Het maken van beslissingen op basis van informatie in mediale temporale structuren

Wanneer is de activiteit in de rechter dorsolaterale prefrontale cortex het grootst?

Wanneer de "ophaal-aanwijzing" minimaal is
Wanneer de context herinnerd moet worden vergeleken met simpele herkenning
wanneer vertrouwen in herinnering oordelen laag zijn onafhankelijk van of de stimulus inderdaad oud of nieuw is.

Waarbij is de dorsolaterale prefrontale cortex van belang?

Voor het manipuleren van info in het werkgeheugen. Als gestructureerde cijferreeksen worden getoond, wordt dit gebied tijdens het coderen meer geactiveerd dan wanneer ongestructureerde data wordt getoond.

Op welk moment zag Maril et al dat de activiteit het grootst was in de rechter DLPFC?

Wanneer mensen in een staat van "op het puntje van de tong" gebracht werden, in plaats van wanneer info makkelijk toegankelijk was of dat ze het antwoord niet wisten.

Waarbij is de dorsolaterale prefrontale cortex nog meer betrokken?

  • Bij het evalueren van wat is opgehaald uit het langetermijngeheugen, het zogenaamde monitoren.
  • Dit heeft ook betrekking op het concept van brongeheugen en herinneringservaring.

Wat is source monitoring?

Het process waarbij opgehaalde herinneringen toegeschreven worden aan de oorspronkelijke context: Of de gebeurtenis gezien of gehoord was, of het verteld werd door Tim of door Bob, of het in de middag of avond gebeurd was etc...

Hiermee kan men zich dus herinneren of een herinnering bijvoorbeeld iets is wat we gehoord hebben of iets waar we aan gedacht hebben.

Wat is de functie van de orbitofrontale cortex en welk begrip is hiermee verbonden

Het coderen van temporele context, confabulatie

Waarvoor is de prefrontale cortex verantwoordelijk?

Voor het nemen van beslissingen op basis van de info die zich in de mediale temporale structuren bevindt (gekoppeld aan andere soorten info, zoals schema's of beloningen).

Wat stellen Johnson en collega's

  • Dat het plaatsen van een gebeurtenis in de context een actief evaluatieproces inhoudt ipv het direct ophalen van info die de oorsprong van de herinnering specificeert.
  • Bovendien is de evaluatie gebaseerd op kwalitatieve kenmerken van de opgehaalde info, zoals het niveau van perceptuele, temporele, ruimtelijke, semantische en affectieve info.

Wat bevatten externe gebeurtenissen?

Een grotere rijkdom aan details dan mentale gebeurtenissen.

Waarbij kan het coderen van meer perceptueel verschillende kenmerken bij helpen?

Bij het monitoren van de bron (beslissen of een woord werd gehoord of ingebeeld), zelfs als de perceptuele kenmerken worden ingebeeld.

Waar kan info mbt de bron zich bevinden?

In gebieden in de hersenen die perceptuele, semantische en affectieve info verwerken.

Wat suggereert fMRI over de hippocampus?

Dat deze geactiveerd wort bij bronherkenning en de peririnale cortex bij objectherkenning.

Wat verstoort bronmonitoring?

Lesies aan de prefrontale cortex, ook belemmeren deze het brongeheugen voor ruimtelijke context.

Wat gebeurt er bij schade aan de pariëtaalkwabben?

Er doet zich geen verstoring van source monitoring voor, maar patiënten vertrouwen meestal wel minder op hun geheugen.

Waar is de orbitofrontale cortex vooral gespecialiseerd in?

Tijdscontext. Zich herinneren wanneer iets plaatsvond vereist een cognitief mechanisme, omdat herinneringen nu eenmaal geen tijdsmarkering hebben. Het evalueren van tijdscontext vereist andere strategieën, zoals de sterkte van een herinnering of associaties tussen items die in tijd dicht bij elkaar liggen.

Wat gebeurt er met patiënten met lesies in de orbitofrontale cortex?


  • Zij hebben problemen met het monitoren van de temporale bron, maar niet met het monitoren van de ruimtelijke bron of tekorten in standaardtests voor geheugenherkenning/herinnering.
  • Ook worden deze geassocieerd met het neurologische symptoom confabulatie, waarbij spontaan of desgevraagd valse herinneringen worden gegenereerd.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo