Of een prompt geven (een van de woorden begint met een W). middelste resultaat

Startpagina / Samenvattingen / The Student's Guide to Cognitive Neuroscience / herinneringen-herinnering-vergeten

The rememberig brain - Theories of remembering, knowing, and forgetting

Q: Wat is het verschil tussen familiariteit en recollection?

Familiariteit is contextonafhankelijk, het gevoel dat iets bekend voorkomt. Recollection daarentegen is context afhankelijk en is het herinneren van specifieke informatie waarmee men eerder in aanraking is geweest.

Q: Wat is familiarity? (vertrouwdheid)

context vrije herinneringen waarbij het herkende item 'gewoon bekend voorkomt'.

46 belangrijke vragen over The rememberig brain - Theories of remembering, knowing, and forgetting

Wat is een recognition memory test?

Een geheugentest waarbij deelnemers moeten bepalen of een stimulus getoond was bij een bepaalde gebeurtenis.

Wat is het verschil tussen familiariteit en recollection?

Familiariteit is contextonafhankelijk, het gevoel dat iets bekend voorkomt. Recollection daarentegen is context afhankelijk en is het herinneren van specifieke informatie waarmee men eerder in aanraking is geweest.

Wat zijn expliciet geheugentests?

Deelnemers wordt direct gevraagd om te onthouden
Tests als herkenningsgeheugen (recognition memory)
Tests als herinnering (recall)

Wat zijn tests of Recall? (zich herinneren)

Deelnemers moeten zeggen welke stimuli zij eerder hebben gezien.
Bijvoorbeeld uit een lijst woorden aanwijzen welke ze in een vorige test ook hebben gezien.

Wat is Recognition memory (herkenningsgeheugen)?

Geheugentest waarbij proefpersonen moeten beslissen of een stimulus bij een specifieke gelegenheid voorkwam

Best resultaat

Wat is familiarity? (vertrouwdheid)

context vrije herinneringen waarbij het herkende item "gewoon bekend voorkomt".

Wat is recall (herinnering)?

Proefpersonen moeten eerder waargenomen stimuli opnoemen, zonder dat een volledige aanwijzing gegeven wordt.

Slechtste resultaat

Wat is recollection? (herinnering)

Dit is context afhankelijk en bevat herinneringen van specifieke informatie van een studie.

Wat is crued recall?

Of een prompt geven (een van de woorden begint met een W).

middelste resultaat

Wat is het levels-of-processing account?

Dat informatie die semantisch is opgeslagen beter onthouden wordt dan perceptueel opgeslagen informatie. Hierbij zouden de frontaalkwabben betrokken zijn voor het coderen

Uit welke 2 verschillende mechanismen bestaat het herkenningsgeheugen volgens Mandler, wat het voordeel tov recall tests kan verklaren?

Familiariteit
Recollection

Wat is een alternatieve visie van familiariteit en recollectie?

Dat het simpelweg sterkere of zwakkere vormen zijn van hetzelfde proces. Hier is bewijs tegen

Wat zegt de encoding specificity hypothesis?

Dat dingen makkelijker te herinneren zijn als de context bij het ophalen van de herinnering vergelijkbaar is met de context bij het encoden

Noem twee verklaringen voor het vergeten van dingen die 'encoded' in je geheugen zijn

Het verzwakken van herinneringen. Passief: trace decay (hoe langer hoe zwakker) - Actief: interference, inhibition
Retrieval-induced forgetting: doordat je herinneringen ophaalt gaan andere herinneringen verloren/worden geblokkeerd

Wat is de visie van eichenbaum in relatie tot familiariteit/recollectie en de entorhinale/parahippocompale cortex en de hippocampus

Enthorhinaal - object representaties, parahippocampaal - context, hippocampus - binden in context

Wat houd de Levels-of-processing account in?

Informatie dat semantisch (betekenissen begrippen feiten) wordt verwerkt zal waarschijnlijk eerder herinnerd worden dan informatie die perceptueel verwerkt wordt.

Met als voorbeeld het toevoegen van een bijvoeglijk naamwoord aan een woord om het zo beter te herinneren.

Wanneer herinneren mensen zich een woord beter?
Door een bijvoeglijk naamwoord er voor te zetten
De letters te tellen
Of er een woord op te laten rijmen.

Door er een bijvoegelijk naamwoord voor te zetten.

Wat is ophaal geïnduceerd vergeten

Het ophalen van herinneringen zorgt voor actieve inhibitie van competitieve stimuli

Waarmee worden recollection en familiariteit geassocieerd?

Met verschillende gevoelens en worden ook 'herinneren' en 'weten' genoemd. Recollection wordt ook wel beschreven als 'mentale tijdreis'.

Wat houd de de Encoding Specificity Hypothesis in?

Gebeurtenissen zijn makkelijker te onthouden wanneer de context bij het terughalen hetzelfde is als de oorspronkelijke context van de code bij het opslaan was.

Dit hebben ze onderzocht door mensen een lijst met woorden te laten onthouden, zowel aan land als onderwater tijdens het duiken.
Recall was beter wanneer de condities gelijk waren (land-land/ zee-zee) Zelfde: alcoholisten verstoppen dingen wanneer ze dronken zijn, kunnen zich wanneer ze nuchter zijn niet herinneren waar, maar bij een volgende keer dronken weten ze het wel weer.

Wat gebeurt er met mensen met amnesie?

Amnesie: schade aan verschillende regio's in en rond de mediale temporale kwabben
Als de mechanismen die vertrouwdheid en herinnering ondersteunen gescheiden zijn maar dichtbij, dan zouden tekorten in beide wel eens de norm kunnen zijn.
Toch aantal patiënten met zeer selectieve schade aan de hippocampus, bij wie specifiek de recollection is verminderd.

Welke types mechanismen maken ruimte voor het vergeten van dingen die al gecodeerd zijn?

Twee brede verklaring:
passieve mechanismes zoals trace-decay (verval) (herinneringen vervagen spontaan)
of actieve mechanismes zoals interference (inmenging) en inhibitie (herinneringen worden zwakker door interactie met elkaar en strategie control processess)

Wat wordt gesuggereerd over associaties tussen verschillende soorten stimuli?

Dat deze op recollection gebaseerd zijn en de hippocampus gebruiken, terwijl associaties tussen stimuli van hetzelfde soort op familiariteit gebaseerd zijn en tot stand komen in de peririnale cortex.

Wat is retrieval-induced forgetting?

Het terughalen van een herinnering zorgt voor actieve inhibitie/verhindering van dezelfde concurrerende herinneringen.

(het kunnen herinneren waar de auto vandaag geparkeerd staat kan de herinnering van waar hij andere dagen geparkeerd stond onderdrukken)

Welk begrip is gerelateerd aan constructief geheugen

Valse herinnering: een (volledig) incorrecte herinnering die de persoon zelf voor waar aanneemt

Ipv familiariteit en recollection als verschillende processen te zien?

Beschouwen sommigen deze mechanismen overigens als sterkere en zwakkere vormen van hetzelfde proces, of familiairiteit als een onderdeel van recollection.

Wat is Directed forgetting?

Een paradigma waarmee onderzoekers willen kijken of het bestaat dat we bewust dingen kunnen vergeten. Wanneer tegen proefpersonen gezegd wordt dat ze een bepaalde lijst met woorden mogen vergeten en ze ze later moeten herinneren scoren ze hier slechter in dan wanneer ze dat niet gezegd is.

Verklaring voor het kritieke woord fenomeen

Kenmerken van het niet-gepresenteerde item reactiveren de opgeslagen voor de kenmerken van het daadwerkelijke item

Wat verklaart het model van Eichenbaum?

Hoe recollection en familiariteit afhankelijk zijn van verschillende gebieden in de mediale temporaalkwabben, wat te maken heeft met de soorten info waarin deze gebieden gespecialiseerd zijn.

Peririnale cortex verwerkt representaties van items (belangrijk voor familiariteit)
Parahippocamale cortex verwerkt context (zoals perceptie van de omgeving)
Hippocampus koppelt items in hun context (belangrijk voor recollection)

Hoe kunnen valse herinneringen aangetoond worden in het brein?

Contralaterale activiteit voor echte herinneringen en activiteit in vroege visuele corticale gebieden

Wat is constructive memory?

De "handeling" van het herinneren is geconstrueerd uit het maken van gevolgtrekkingen over het verleden gebaseerd op de kennis van nu en wat toegankelijk is.

Wat is een False memory?

Een herinnering die gedeeltelijk of volledig onwaar is maar die toch opgevat wordt als een herinnering door de persoon die deze herinnert.

In welke stadia zijn de verklaringen waarom we vergeten meestal opgedeeld?

Coderen, opslaan of ophalen.

Wat gebeurt er als info niet adequaat gecodeerd wordt?

Dan kan die vergeten worden

Wat betekent het niveau van verwerking-verklaring?

Informatie die semantisch verwerkt wordt, kan beter herinnerd worden dan informatie die perceptueel verwerkt wordt.
Bijv. Als deelnemers wordt gevraagd om een bijvoeglijk naamwoord te genereren voor een lijst met woorden (bijv. Huis --> groot) mbt het genereren van rijm (huis--> muis) of het tellen van letters (huis --> 5), kunnen ze die woorden later veel beter onthouden.

Waarvoor zijn de regio's in de frontale kwabben belangrijk?

Voor het selecteren van attributen waarop moet worden gelet bij het coderen.

Hoe hebben sommige onderzoekers vergeten onderzocht?

Als gevolg van directe codering.

Wagner et al. Scanden deelnemers tijdens het bestuderen van een lijst met woorden die vervolgens werden getest in een geheugenherkenningstest.
Activiteit in de linker temporale (para-hippocampale) en een linker ventrolaterale prefrontale plaats bij het coderen was voorspellen voor later herkennen versus vergeten.

Wat voorspelt activiteit in de linker temporale (parahippocampale) en een linker ventrolaterale prefrontale cortex?

Of een woord waarschijnlijk onthouden of vergeten wordt.

Wat voorspelt het synchroon afvuren van neuronen in de hippocampus?

Het daaropvolgende geheugen versus vergeten.

Waarom is het moeilijk om onderscheid te maken tussen vergeten als gevolg van geheugenverlies en het onvermogen om info op te halen?

Doordat info die ontoegankelijk lijkt vervolgens herinnerd kan worden (wat inhoudt dat deze nooit echt verloren is gegaan) of doordat info alleen toegankelijk lijkt bij het gebruik van bepaalde tests. Vanuit het gezichtspunt van meervoudige geheugensystemen is het denkbaar dat herinneringen vanuit de ene opslag verloren gaan en vanuit een andere niet.

Wat betoogde Tulving?

Dat de mate waarin contextuele overeenkomst tussen de poging om info op te halen en het initieel coderen ervan, onthouden danwel vergeten kan voorspellen. Dit wordt de coderingsspecificiteit-hypothese genoemd.

Wat voor mechanismen maken dat we dingen vergeten die we al gecodeerd hebben?

Passieve mechanismen, zoals sporenverval (geheugens verzwakken spontaan)
Actieve mechanismen zoals interferentie en inhibitie (herinneringen verzwakken door interacties met elkaar of strategische controleprocessen).
Hoewel verval van geheugensporen niet uitgesloten kan worden, is er meer bewijs voor actieve mechanismen.

Anderson et al. Bedachten een geheugenparadigma dat uit drie fasen bestaat:

Deelnemers bestuderen lijsten met met woorden die zijn gekoppeld aan verschillende categorielabels (bijv. Fruit, sinaasappel, fruit banaan)
Ze oefenen sommige associaties (fruit-sinaasappel), maar andere niet (fruit-banaan)
Testfase: krijgen ze de categorielabesl (bijv. Fruit) en wordt gevraagd om de eerste bestudeerde exemplaren te genereren.

Prestatie op niet-bestudeerde items was slechter, dan voor bestudeerde items
Anderson stelde dat de handeling van het ophalen actieve remming van vergelijkbare concurrerende herinnering veroorzaakt. Dit wordt retrieval-induced forgetting genoemd.

Wat is een constructieve herinnering?

Herinnering op basis van gevolgtrekkingen over het verleden, op grond van wat nu bekend en toegankelijk is. Gezichtspunt van Schacter et al.

Waar wijzen onderzoeken naar constructieve herinneringen op?

Op meer bewijs voor geheugenvervormingen of valse herinneringen, dan op vergeten.

Wat is een verklaring voor valse herinneringen?

Dat valse herkenning of herinnering optreedt doordat de kenmerken van niet-aanwezige items dan opgeslagen kenmerken van werkelijke gebeurtenissen reactiveren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

The Student's Guide to Cognitive Neuroscience | 9781848722729 | Jamie Ward

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.