Startpagina / Samenvattingen / Thema 4 / thl-jan-patienten

Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash

8 belangrijke vragen over Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash

Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van snelheid van informatieverwerking bij middelzwaar tot ernstig THL

Een van de best gedocumenteerde en meest consistente gevolgen is een vertraagd tempo van informatieverwerking, gemeten met reactietijd taken, dat in het 1e jaar na trauma wel verbetert maar zelden volledig herstelt
Studies laten een verband zien tussen mentale traagheid en DAI
Deze mentale traagheid wordt wel als de kern van de cognitieve problemen van deze patiënten beschouwd, aangezien veel taken en situaties in het dagelijks leven een beroep doen op snelheid van informatieverwerking

Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van aandacht bij middelzwaar tot ernstig THL

Aandachtsstoornissen zijn gerelateerd aan vertraagde informatieverwerking
De typische aandachtsproblemen die patiënten met ernstig THL ervaren worden met name in complexe taken met tijdsdruk gezien en betreffen sneller afgeleid zijn, de aandacht niet goed kunnen verdelen en moeite om zich gedurende langere tijd te concentreren

Deels kunnen deze problemen verklaard worden vanuit de vertraagde snelheid van informatieverwerking, die patiënten dwingt zich extra in te spannen bij de uitvoering van dergelijke complexe taken met tijdsdruk, waardoor patiënten eerder mentale vermoeidheid ervaren

Omschrijf gevolgen en herstel bij licht THL - neuropsychologische gevolgen

De meerderheid (ruim 80%) van de patiënten met THL heeft een licht THL, met kortdurend bewustzijnsverlies, en zonder of hooguit met geringe posttraumatische afwijkingen zichtbaar op CT- of MRI-scan
Patiënten hebben wel als rechtstreeks gevolg van het oplopen van het THL posttraumatische klachten, die fysiek (hoofdpijn, duidelijkheid, vermoeidheid), maar ook cognitief (snel afgeleid, vergeetachtig) of emotioneel (labiel, somber, angstig) van aard kunnen zijn

Casus Jan - Na het ongeluk werd Jan bij de spoedeisende hulp onderzocht door een arts.Welke methode hanteerde de arts bij de spoedeisende hulp? En met welk doel?

Hij hanteerde de Glasgow Coma Scale om de diepte van het bewustzijnsverlies objectief vast te stellen

Casus Jan - Gaat het in deze casus om een licht, middelzwaar of ernstig hersenletsel? Geef hierbij een inschatting van de EMV-score.

In deze casus is er sprake van licht hersenletsel. De bewusteloosheid duurde niet langer dan 15 minuten, de CT-scan wees niet op een zwaar letsel en de EVM score is 13.

Toepassing van de Glasgow Coma Scale:

Ogen openen (E): 3
Verbale reactie (V): 5
Motorische reactie (M): 5

Totale EVM-score: E+V+M=3+5+5=13

Vervolg casus Jan - hoe zou je het onderzoek samenvatten?

Bij het neuropsychologisch onderzoek dat zich met name richtte op aandacht, mentaal tempo en het geheugen, zijn geen afwijkingen of bijzonderheden gevonden. Daarentegen ervaart betrokkene een hoge lijdensdruk en heeft de betrokkene een overwegend passieve en vermijdende coping strategie.

Vervolg casus Jan - Wat zou jouw advies zijn? Zou je Jan een behandeling aanbieden? Zou je hem later nog eens terug laten komen om een herhalingsonderzoek te doen? Of alleen geruststellen en meer informatie geven?

Een of meerdere gesprekken met een neuropsycholoog om verdere uitleg te geven over het klachtenpatroon en de relatie tussen cognitieve klachten en angst/stress. Hierbij kan aandacht besteed worden aan de copingstrategie en emotionele flexibiliteit. Een herhalingsonderzoek is niet nodig omdat er geen duidelijke afwijkingen te zien zijn op de cognitieve domeinen.

Veel mensen denken bij hersenletsel ook aan een whiplash. Leg uit waarom dit niet terecht is.

Een whiplash ontstaat door een ongeluk waarbij je hoofd eerst hard naar achteren (extensie) en vervolgens hard naar voren (flexie) wordt geslingerd. Door dit snelle bewegingspatroon kan schade veroorzaken aan de zachte weefsels in de nek. Het betreft dus een nekletsel en geen hersenletsel. Ondanks dat, kun je als neuropsycholoog in uiterste gevallen wel betrokken worden bij patiënten met een whiplash.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Thema 4

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding

Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash

8 belangrijke vragen over Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash

Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van snelheid van informatieverwerking bij middelzwaar tot ernstig THL

Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van aandacht bij middelzwaar tot ernstig THL

Omschrijf gevolgen en herstel bij licht THL - neuropsychologische gevolgen

Casus Jan - Na het ongeluk werd Jan bij de spoedeisende hulp onderzocht door een arts.Welke methode hanteerde de arts bij de spoedeisende hulp? En met welk doel?

Casus Jan - Gaat het in deze casus om een licht, middelzwaar of ernstig hersenletsel? Geef hierbij een inschatting van de EMV-score.

Vervolg casus Jan - hoe zou je het onderzoek samenvatten?

Vervolg casus Jan - Wat zou jouw advies zijn? Zou je Jan een behandeling aanbieden? Zou je hem later nog eens terug laten komen om een herhalingsonderzoek te doen? Of alleen geruststellen en meer informatie geven?

Veel mensen denken bij hersenletsel ook aan een whiplash. Leg uit waarom dit niet terecht is.

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash

Thema 4

Exploring humans an introduction to the phil…

Psychologie & sociologie : basiscursus

sheets

Leren veranderen

Overheidsfinanciën

Hoofdzaken socialezekerheidsrecht

Handboek van het Nederlandse staatsrecht

Van de BV en de NV

Socialezekerheidsrecht

Schets van het Nederlandse arbeidsrecht

Internationaal publiekrecht in vogelvlucht