Samenvatting: Thema 5 Organisme
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Thema 5 Organisme
-
1 Thema 5 Organisme
Dit is een preview. Er zijn 86 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Welke kromming in het embryo gaat de mondholte vormen?
Het stomodeum -
Wat is het verschil tussen de gasuitwisselingssystemen bij vogels en mensen?
Bij vogels gaat de lucht één kant op door de longen, bij mensen twee kanten -
Er zijn twee verschillende manieren van vliegen. Welke?
- Passief: ergens van afspringen. Deze dieren hebben vaak een vlies tussen de voor- en achterpoten of ze hebben ribben naar buiten staan waartussen een membraan is.
- Actief: zelf omhoog kunnen komen en daar blijven., Op 2 verschillende manieren, namelijk bij vogels en vleermuizen. -
Bedenk twee voordelen die vogels hebben ten opzichte van dieren die op het land leven
1. Je kunt hoger gelegen voedsel vinden
2. Er zijn minder predators in de lucht -
Wat voor linkages heeft zetmeel? (polymeer van glucose)
Alfa-(1-4) of Alfa-(1-4) en Alfa-(1-6) -
Kunnen dieren zetmeel zelf afbreken? En cellulose?
Zetmeel kunnen ze zelf afbreken, cellulose moet worden afgebroken door enzymen die worden geproduceerd door microben. -
Wat voor voedsel valt onder de non-structurele C's? En wat onder de structurele C's?
Non-structurele C's: Zaden (zetmeel)
Structurele C's: Bladeren, stengels (bvb. cellulose) -
Welk deel van de maag van de koe contraheert zodat de koe kan herkauwen en boertjes kan laten?
De pens -
De konijn heeft twee soorten keutels. Welke hiervan scheidt het uit om vervolgens weer op te eten? En waarom wordt dat gedaan?
De zachte korrels worden later weer opgegeten, omdat ze nog eiwitrijk zijn. -
Sommige dieren (zoals cavia's en menschen) kunnen geen vitamine C halen uit glucose. Waardoor komt dit?
Ze missen een bepaald enzym. Ze/we moeten het dus opnemen in het voedsel
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden