Omgaan met verschillen - Groepsprocessen in de bovenbouw
4 belangrijke vragen over Omgaan met verschillen - Groepsprocessen in de bovenbouw
Wat doe jij om te zorgen voor een positieve groepsdynamiek?
- Tweegesprek op tijd
- Preventiepyramide (zie afbeelding)
Welke factoren zijn medebepalend voor de posities?
- Individuele kenmerken
- Groepspsychologische aspecten
- Gezinsfactoren
Wanneer vindt pestgedrag plaats?
- Als jij als leerkracht het toelaat.
- Symptoom van een onderliggend proces.
- Resultaat van een slecht verlopen groepsproces.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is belangrijk bij het tegengaan van pestgedrag?
- Symptoom bestrijden is belangrijk maar niet voldoende.
- Oorzaak aanpakken is belangrijker.
- Jij kunt als leerkracht veel invloed uitoefenen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden