Samenvatting: Theoretische Theorie
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Theoretische Theorie
-
HC 1: The map is not the territory
Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 04/01/2016
Laat hier meer flashcards zien -
The map is not the territory - leg uit wat deze uitspraak betekent
Deze uitspraak is van Korzybksi. Hij maakt een vergelijking tussen theorieën en landkaarten. Net als een landkaart die geen representatie is van het daadwerkelijke landschap, maar een versimpeling is een criminologische theorie ook een versimpeling. 'De' theorie bestaat dan ook niet. Gaat om een manier van kijken naar de werkelijkheid en is dus nooit helemaal volledig. Zo is het ook mogelijk dat er verschillende theorieën naast elkaar kunnen bestaan. -
Casus effect van stuursloten op diefstal van auto's
Verwachting was dat er minder auto's gestolen zouden worden. In de praktijk werden echter 2x zo veel auto's gestolen. De oude auto's hadden nog geen stuurslot. Om dezelfde hoeveelheid winst te maken werden er dus meer auto's gestolen. Sprake van een verschuiving in de criminaliteit -
'Wat is jouw theorie' - antwoord op hoe komt het dat... Bronnen (4) en mogelijke fouten (5)
Bronnen:
1. Eigen ervaringen
2. Media (ervaringen van anderen)
3. Autoriteit (familie/leraren)
4. Consensus (religie, politieke voorkeur, traditie)
Mogelijke fouten die hierbij optreden:
1. Partiële verklaring
2. Individuele betrokkenheid bij het onderwerp, wanneer je bijvoorbeeld iets te verliezen hebt. Niet langer objectief
3. Onlogisch/onvolledig rederenen; elleptisch - bijvoorbeeld: alle zwanen zijn wit, deze vogel is wit, dus het is een zwaan
4. Selectief/gebrekkig waarnemen
5. Over-generalisatie -
Causaliteit natuurwetenschappen vs criminologie
Om te kunnen spreken over oorzaak en gevolg (causaliteit) binnen de natuurwetenschappen moet er aan allerlei voorwaarden zijn voldaan, waaronder:
X is nodig en voldoende voor Y.
Nodig houdt in dat zonder X geen Y
Voldoende houdt in dat wanneer X aanwezig is Y ook aanwezig is.
Aan beiden eisen wordt nooit voldaan (onmogelijk) binnen de criminologie. Hierom wordt er een probabilistisch concept van oorzakelijkheid (Matza) gehanteerd - soft determinisme: wordt voldoende geacht dat wanneer X aanwezig is, de kans op Y wordt vergroot. -
Indelingen van criminologische theorieën
Op basis van inhoud (object, explanans, explanandum), sociale context of op basis van chronologie -
Succes van een bepaald beleid kan niet worden gebruikt om de theorie te toetsen omdat: (3)
Ideas have consequences - Szasz
ieder beleid gebaseerd op een theorie
1. Kan zijn dat theoretische eigenschappen slecht zijn vertaald naar de praktijk
2. Vanwege ethische en praktische bezwaren
3. Additionele politieke of economische factoren -
HC 2: Het rationele dier
Dit is een preview. Er zijn 22 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 05/01/2016
Laat hier meer flashcards zien -
Structuur van de klassieke school
Klassieke school spitst zich in eerste instantie toe op de gelegenheidstheorieën:
De routine activiteiten theorie op macro niveau
De rationele keuze theorie op micro niveau
De Crime Pattern theorie vult als het ware het gat tussen RA en RKT
in de jaren 80 herleving van het klassieke school denken in de conservative criminology: strafrecht als middel om criminaliteit terug te dringen.
Loopt dus niet chronologisch -
Algemeen idee achter klassieke school
Biedt een verklaring op micro niveau. Mensen zijn rationele wezens met een vrije wil. Maken een keuze tussen verschillende gedragsalternatieven (wet gehoorzamen of breken) op basis van een kosten baten analyse. Het doel van de strafwet is specifieke preventie. De dader moet net genoeg ongemak worden toegebracht om het plezier van het delict teniet te doen. -
Behandel de drie elementen van de klassieke theorie
1. Object: iedereen (behalve kinderen en geesteszieken - worden niet in staat geacht geheel rationeel te kunnen handelen)
2. Explanans: kosten baten analyse
3. Explanandum: wetsovertredingen - slechts de handelingen die in de wet strafbaar zijn gesteld vanwege rechtszekerheid -
Verschillen klassieke school en conservatieve criminologie
Waar het bij de klassieke school met name gaat om de keuze van daders en de kosten baten afweging gaat het in de conservatieve criminologie meer om straffen en de gevolgen voor de samenleving.
Andere verschillen
focus verschoven van de zekerheid en snelheid van straf voor afschrikkende werking naar de zwaarte van de straf.
Doel verschoven van specifieke preventie naar algemene preventie: afschrikking van de gehele gemeenschap
Ideeën zie je tegenwoordig terug in de rechterkant van het politieke spectrum (VVD oid)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden