Spellingvaardigheid bij leerlingen met speciale leerbehoeften

7 belangrijke vragen over Spellingvaardigheid bij leerlingen met speciale leerbehoeften

Noem twee dingen waar kinderen op spelling sowieso op uitvallen.

Auditieve analyse
letterkoppeling

Hoe doorlopen kinderen met TOS het spellingproces?

Ze maken geen andere fouten, maar doorlopen precies hetzelfde spellingproces.

Hoe kan je zwakke spellers het beste instructie geven; impliciet en expliciet.

impliciet: visueel dictee
expliciet: met regels
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Noem drie biologische verklaringen van dyslexie

  1. Chromosoom 6, 15, 18
  2. linker tempopariëtaal hersendeel
  3. linker frontaal

Noem drie cognitieve verklaringen van dyslexie

  1. taal vertraging
  2. snelheid
  3. fonologisch tekort

Waar heeft de cognitieve verklaring snelheid allemaal invloed op (gedrag)

- rapid naming; verbale korte termijn geheugen
- lees snelheid

Waar heeft het tekort in fonologie allemaal invloed op op gedragsniveau?

leesvloeiendheid
lees accutaresse
nonword lezen
fonemisch bewustzijn
rapid naming; verbale korte termijn geheugen
leessnelheid

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo