Samenvatting: Theorie Van De Rijtaak
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Theorie van de rijtaak
-
Algemeen
Dit is een preview. Er zijn 33 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 04/05/2017
Laat hier meer flashcards zien -
U gaat na wat de voetganger bij de voetgangersoversteekplaats zal gaan doen. Met welk taakproces bent u bezig?a)Met voorspellen.b)Met waarnemen.c)Met evalueren.
a)
Met voorspellen. -
Wat zijn de vier maatschappelijke belangen waar u als bestuurder tijdens het taakproces evalueren rekening moet houden?a)Sociaal rijgedrag, verkeersveiligheid, verkeersdoorstroming en milieubescherming.b)Verkeersdoorstroming, verkeersveiligheid, verkeersafwikkeling en milieubescherming.c)Verkeersveiligheid, verkeersdoorstroming, bereikbaarheid en mobiliteitsbeheersing.
a)
Sociaal rijgedrag, verkeersveiligheid, verkeersdoorstroming en milieubescherming. -
U stopt voor een gesloten spoorweg overgang en overweegt met het oog op het milieu de motor af te zetten. Met welk taakproces bent u bezig?a)Evalueren.b)Voorspellen.c)Beslissen.
a)
Evalueren. -
U nadert een rotonde binnen de bebouwde kom. U gaat na of u voorrang moet verlenen of niet. Bij welk taakproces hoort dit?a)Voorspellen.b)Evalueren.c)Waarnemen.
c)
Waarnemen. -
Om een eventuele file te ontlopen gaat een echtpaar met de trein naar een evenement. Dit is een goede keuze. Met welk NIET genoemd maatschappelijk criterium in de leerstof houden zij rekening?a)Verkeersdoorstroming.b)Verkeersveiligheid.c)Mobiliteitsbeheersing.
c)
Mobiliteitsbeheersing. -
Wat verstaat men onder het taakproces beslissen?a)Het besluit nemen om een bepaald gedrag te vertonen of een alternatief in overweging te nemen.b)Het beschikken over een gedegen wettelijke kennis om de juiste beslissingen te kunnen nemen.c)Het nemen van een besluit dat aan de wettelijke normen en waarden voldoet.
a)
Het besluit nemen om een bepaald gedrag te vertonen of een alternatief in overweging te nemen. -
In welke volgorde doorloopt u het taakproces op de juiste wijze?Beslissen.Voorspellen.Handelen.Waarnemen.Evalueren.a)4 - 2 - 5 - 1 - 3.b)4 - 2 - 1 - 5 - 3.c)4 - 5 - 2 - 1 - 3.
a)
4 - 2 - 5 - 1 - 3. -
Wat doet u tijdens het taakproces evalueren?a)Een juiste keuze maken.b)Kijken naar wat de andere verkeersdeelnemer gaat doen.c)Nagaan of de maatschappelijke belangen geschaad worden.
c)
Nagaan of de maatschappelijke belangen geschaad worden. -
Op een matrixbord verschijnt de maximumsnelheid 70 km per uur. U hebt dit waargenomen en in de spiegels heeft u vastgesteld, dat u veilig zou kunnen afremmen. U past nu uw snelheid aan. Met welk taakproces bent u bezig?a)Handelen.b)Voorspellen.c)Beslissen.
a)
Handelen. -
Geef aan of in de onderstaande situaties sprake is van een niet geregelde gedraging?a)U laat even een passagier uitstappen op een fietsstrook.b)Een vrachtauto staat geparkeerd langs een doorgetrokken asstreep. Een personenauto haalt hem in en overschrijdt deze asstreep.c)Een personenauto rijdt door bij een "stopbord" omdat er verder geen verkeer aankomt.
b)
Een vrachtauto staat geparkeerd langs een doorgetrokken asstreep. Een personenauto haalt hem in en overschrijdt deze asstreep.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden