Startpagina / Samenvattingen / Class notes - Theory I / gedrag-moreel-schuld

De Baets

4 belangrijke vragen over De Baets

Wat zijn morele lessen?

Dit zijn morele oordelen over historische actoren die duidelijke gevolgen hebben voor eigentijds gedrag.

Noem twee problemen die verbonden zijn aan morele lessen.

1. Morele lessen zijn vaak triviaal, uitgevonden en onduidelijk. Bovendien zijn er altijd wel tegenargumenten te geven of voorbeelden die iets anders zeggen.

2. Morele lessen zijn over het algemeen slecht toepasbaar op eigentijdse situaties. Daarom is het de vraag of mensen echt van historische gebeurtenissen of gedrag kunnen leren.

Robert Lucas stelt dat mensen niet van (negatieve) historische gebeurtenissen of gedrag kunnen leren. Geef twee van zijn argumenten.

1. Als we echt konden leren van historische gebeurtenissen of gedrag, dan zouden negatieve dingen zoals oorlog niet meer voorkomen, of we zouden proberen de impact ervan te verkleinen. Dat gebeurd meestal echter niet.

2. Als we negatieve historische gebeurtenissen of gedrag lang genoeg hadden kunnen vermijden, dan hadden ze niet eens meer kunnen bestaan. Dat is echter nog niet vaak voorgekomen.

Noem vier soorten schuld.

1. Criminele schuld > de daders van misdaden.

2. Politieke schuld > politiek leiders die een misdaad toestonden dan wel niet ingrepen, ze zijn vaak ook crimineel schuldig.

3. Morele schuld > alle leden van een samenleving waarin de misdaden plaatsvonden.

4. Metafysische schuld > alle mensen, ook degenen die niet moreel schuldig zijn.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Theory I

Bekijk samenvatting