Socrates, Plato en Aristoteles
12 belangrijke vragen over Socrates, Plato en Aristoteles
Socrates (470 - 399 v.c.): Wat was het uitgangspunt van het socratische gesprek? + Wat de de methode en het effect hiervan?
- Methode: vragen stellen, analyseren standpunt, opsporen tegenstellingen in vooronderstellingen en aannames.
- Effect: twijfel aan eigen overtuigingen / zekerheden > gevolg: intense zoektocht naar de waarheid.
- Vergroten zelfkennis + zelfstandig leren denken.
Deze gesprekken worden ook wel zijn dialectiek genoemd.
Wat waren het nut van de betekenisvragen en waarheidsvragen van Socrates?
- Liet zien dat het vanzelfsprekende moet juist bevraagd worden.
Waarheidsvraag: klopt het?
- Liet zien dat de waarheid ertoe doet. Je kunt niet maar van alles beweren, want het gevaar hiervan is relativisme.
Waar bestond Plato's werk uit?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de socratische kwestie (of: traditionele probleem)? & Wat is waarschijnlijk het antwoord op dit probleem?
Antwoord:
- Vroege dialogen: ethiek van Socrates
- Latere dialogen: over Plato's eigen ideeën (kentheorie en kosmologie)
Waarom ontwikkelde Plato de kenleer (2)?
- Afzetten tegen de sofisten, die 'menen' als hoogste doel hadden.
- Ethische opvattingen zijn gebaseerd op meningen en overtuigingen, maar moeten op ware kennis gefundeerd zijn.
Wat zijn de 2 domeinen van kennis / werelden volgens Plato's kenleer / vormenleer?
- Een stromende wereld, een wereld van wording: onze wereld.
- Een wereld van zijn: de ideale /ideeën wereld (ideale vormen = eidè).
- Ideeën = vormen
Wat bedoelde Socrates / Plato met: 'het lichaam is de kerker van de ziel'?
Wat is het verschil in hoe Plato en Aristoteles over ware kennis dachten?
- Plato: ware kennis ligt buiten de mens. In de ideeënwereld > werkelijkheid van de ziel.
- Aristoteles: ware kennis verkrijgen d.m.v. empirische observatie.
D.m.v. welke 2 abstracties wordt kennis van de vorm verkregen van een substantie (Aristoteles)?
- De-materialiseren: substantie in gedachten ontdoen van materie.
- De-individualiseren: substantie in gedachten ontdoen van toevallige kenmerken.
Resultaat: onveranderlijke kennis van het doel / de functie van substanties.
Wat is de ziel, t.o.v. lichaam volgens Aristoteles (dualisme)?
De ziel leeft, heeft bewustzijn, kent.
- De actieve ziel (vorm) brengt het passieve lichaam (materie) in beweging.
- Ziel is gebonden aan lichaam.
Hoe definieert Aristoteles een deugd?
- 'De karakterhouding die ons in staat stelt een verstandige keuze te maken die in het “midden” ligt.’
- Gericht op een gelukkig leven.
Volgens welke 2 stappen waren deugden aan te leren volgens Aristoteles? En welke 4 kardinale deugden zijn vereist bij elke andere deugd?
- Vermijding van extremen, bv. moed tussen onbesuisdheid en lafheid.
- Imitatie van voorbeelden van gepast handelen
4 kardinale deugden: moed, maat, rechtvaardigheid en verstandigheid.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden