Leeractiviteiten ontwerpen en uitvoeren
5 belangrijke vragen over Leeractiviteiten ontwerpen en uitvoeren
Wat zijn de negen signalen van betrokkenheid?
2. Energie
3. Complexiteit
4. Mimiek en houding
5. Doorzetting
6. Nauwkeurigheid
7. Reactietijd
8. Verwoording
9. Voldoening
Wat zijn de kenmerken van een leergesprek?
2. Via een vraag methodiek wordt het doel bereikt
3. Geen vraag- en antwoordspelletje
EN/OF
1. Beperkende vragen stellen
2. Denkhulp bieden
3. Eerst de vraag stellen aan heel de groep, denktijd geven en daarna iemand een beurt geven
4. Gegeven antwoorden doorspelen naar andere kinderen en reacties vragen.
5. Het positieve en foutieve antwoorden honoreren
Wat is mijn rol als leerkracht op de betrokkenheid van de leerlingen?
2. Model
3. Coach
4. Ontwerper
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wanneer is een les betekenisvol?
2. Wanneer de activiteit zich aan de grens van de individuele mogelijkheden situeert
3. Wanneer er voldoening heeft plaatsgevonden
Wat betekent methode? Wat is het gevaar?
Het gevaar is dat de zaakvakken niet aansluiten op de leefwereld van de leerlingen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden