Assertiviteit - Intimiteit en ongewenste intimiteit - Intimiteit
3 belangrijke vragen over Assertiviteit - Intimiteit en ongewenste intimiteit - Intimiteit
Wanneer spreken we van "lichamelijke intimiteit?"
Bron: https://nl.wikipedia.org/wiki/Intimiteit
Wat houd "emotionele intimiteit" in?
Bron: https://nl.wikipedia.org/wiki/Intimiteit
Als pedagogisch medewerker is het belangrijk om stil te staan bij je eigen houding ten opzichte van intimiteit. In het pedagogisch werk kunnen intimiteiten diverse gevoelens bij je oproepen. De lading en boodschap van intimiteiten en reacties op intimiteiten kunnen verschillen zo ook de de interpretatie daarvan.
Aanrakingen van kleine kinderen zijn vrij normaal maar vind jij dat ook wanneer een kind van 13 bij het voorlezen bij jou op schoot wil? Ergens trek je grenzen maar waar trek je die? Om daar antwoord op te krijgen kun je jezelf de volgende 4 vragen stellen;
- Welke betekenis heeft intimiteit voor mij?
- Wat vind ik (op welke leeftijd) normaal en wat niet?
- Waar ligt voor mij de grens als het gaat om collega's of leidinggevenden die mij aanraken?
Jouw normen en waarden spelen dus een rol in hoe je op anderen reageert. Het is belangrijk te weten waar jouw grenzen liggen en ze te stellen. Helemaal als pedagogisch werker.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)