Inleiding - Professioneel observeren - Methodisch observeren
6 belangrijke vragen over Inleiding - Professioneel observeren - Methodisch observeren
Waarom is een "methodische" aanpak bij het observeren belangrijk?
- Het zorgt dat je zo objectief mogelijk blijft en dan ben je ook professioneel bezig.
Waarom is observeren een "Methodische vaardigheid"?
- Omdat je observeert om gegevens te verzamelen.
Waarom zijn de gegevens die je verzamelt belangrijk voor een pedagogische werker?
- Deze gegevens zijn belangrijk omdat een pedagogisch werker zo zijn werk goed kan uitvoeren en om de cliënt zorgvuldig en efficiënt te begeleiden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat houdt een "beschrijvende observatie" in?
- Bij een beschrijvende observatie schrijf je ALLES op wat je opvalt.
Waar gebruik je vervolgens de informatie van een "beschrijvende observatie" voor?
- Deze informatie gebruik je bij de vervolgobservatie voor het formuleren van concrete vragen.
Welke 8 "onderwerpen" komen aanbod bij het Planmatig observeren?
- De aanleiding voor de observatie
- Wie je observeert en met welk doel
- De vragen die je wil beantwoorden
- De persoonlijke gegevens van cliënt
- Hoe en met welke hulpmiddelen je observeert
- De plaats, situatie, data, tijdstippen en namen van uitvoerders
- Hoe de resultaten worden verwerkt
- Aan wie de resultaten worden voorgelegd en wanneer
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden