Samenvatting: Uitdagingen In De Zorg
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Uitdagingen in de zorg
-
Hoorcollege 1 - de roep om verandering
Dit is een preview. Er zijn 19 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 06/02/2017
Laat hier meer flashcards zien -
Wat stond er in de troonrede van 2013?
Van iedereen die dat kan wordt gevraagd verantwoordelijkheid ten nemen voor zijn eigen leven en omgeving -
Wie bepalen het probleem, de prioriteiten en oplossingen in de participatiesamenleving?
- overheid en gemeenten
- zorgaanbieders
- zorgverzekeraars
- kennisinstituten
- onderzoekers
- patiënten(organisaties)
- familie
- burgers
-
Wat is de kanteling in de wetenschap?
Ander onderzoek wordt relevanter -
Wat is nuttig onderzoek bij brandwonden?
Onderzoek doen naar jeuk -
Wat is nuttig onderzoek bij reuma?
onderzoek doen naar vermoeidheid -
Wat is nuttig onderzoek bij diabetes?
Hoeveel bloed een meter nodig heeft -
Wat moet er volgens de Gezondheidsraad gebeuren in de wetenschap?
- Meer aandacht voor kwaliteit van gewone zorg, doelmatigheid, betaalbaarheid en care en preventie: het langer gezond houden en omgaan met beperkingen
- structurele samenwerkingen
- responsief onderzoek (aansluiting bij maatschappelijke vraagstukken) en onderzoek dat leidt tot vernieuwing van zorg en preventie
- meer kwalitatief, mix method onderzoek en creatieve methoden die recht doen aan complexe buitenwereld
-
Wat is het onderzoeksdesign bij kwantitatief onderzoek?
Deductief- begint met theorieën en hypotheses
- gebruik van formele instrumenten
- gecontroleerde experimenten
-
Wat is het onderzoeksdesign bij kwalitatief onderzoek?
Inductief- onderzoeker als instrument
- eindigt met hypothese en theorie
- ontstaan, uitbeelding en omschrijving (thick description)
-
Wat is de analyse bij kwantitatief onderzoek?
Statistische modellen die een verklaring geven- zoeken naar consensus en normen
- verminderen van data naar numerieke indices
- rapporteren in abstracte taal
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden