Die neue Sachlichkeit

18 belangrijke vragen over Die neue Sachlichkeit

In welke jaren ontstond die neue Sachlichkeit?

1918-1933

Wat stond centraal bij 'de nieuwe zakelijkheid'?

De werkelijkheid staat centraal. De spraak is zeer gewoon, men schreef alles vaak hard, nuchter en vaak cynisch op. Ze schreven hoe het was. Er ontstond een soort maatschappijkritiek.

Welke literaire vormen wat je tijdens de nieuwe zakelijkheid?

Anekdoten, tijdromans, drama's en literaire berichten.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Noem een aantal bekende dichters uit de tijd van de nieuwe zakelijkheid.

Erich Kästner
Erich Maria Remarque
Bertolt Brecht

Vertel iets over de werken van Erich Kästner.

Hij schreef kritische gedichten over het slechte van de mensheid, zoals 'Drei Männer in Schnee'. Ook schreef hij kinderboeken als 'Emil und die Detektive' en 'das doppelte Lottchen'

Vertel iets over het leven van Bertolt Brecht.

Hij was zoon van een fabrieksdirecteur. HIj hield niet van het burgerlijke, materialistische leven dat zijn familie leefde. Hij was op zestien-jarige lefetijd al overtuigd pazifist. Hij beklaagde regelmatig de maatschappij en ontwikkelde enige thatervormen.

Welke theatervormen ontwikkelde Bertolt Brecht?

die Raumbühne = mensen zitten rond het podium, toeschouewrs meer betrekken
das Lehrtheater = mensen moeten iets leren.

das Epische theater = er wordt commentaar op een nieuwsbericht gegeven.

Wat was het doel van Bertolt Brecht met zijn literaire werken en hoe bereikte hij zijn doel?

Hij wilde de toeschouwers kritisch laten denken en zelf een oordeel laten vellen. Hiervoor gebruikte hij het V-Effekt, het Verfremdungseffect.

Leg uit wat het V-Effekt inhield.

de acteurs identificeren zich niet met hun rol, zij zijn sprekers die hun verhaal zo objectief mogelijk vertellen. Brecht gebruikt bijvoorbeeld liederen die afstandelijk de inhoud van de gespeelde scènes nog eens beschrijven.  Hij hoopte dat de mensen hun zich op die manier lieten leiden door hun eigen verstand.

Vertel waar het lied 'Das Lied vom Wasserrad'over gaat.

Machthebbers komen op en gaan onder als sterren. Ze zijn als een waterrad. Het volk, de arbeiders zijn het water. Zij houden het waterrad in beweging. Zij moeten de heren voeden, maakt niet uit welke leider.
De machthebbers asen, ze laten eerst het werk doen door anderen en eten daarvan. Ze zijn als roofdieren, ze leven van zwakken.
De arbeiders hebben geen machthebbers nodig, als ze stoppen met voeden, stopt het draaien van het waterrad. Er komen geen nieuwe heren meer, en het volk kan het eigen belang nastreven.

Wat zal de reden zijn, dat de ik-verteller de toekomst zo negatief beziet?

Alles is verwoest en hij en zijn generatie zien zelf haast geen kans op een baan, want ze hebben geen onderwijs gehad. Herinnering van de oorlog.

Waarom is hij van mening dat zowel jongeren als de ouderen de van het front teruggekomen soldaten niet zullen begrijpen?

De ouderen hebben voor e oorlog al een baan en een heel leven opgebouwd, waar ze vermeer kee konden. De jongeren hadden nog genoeg energie om te leren. Zijn generatie is de verloren generatie.

Waarom twijfelt hij opeens echter aan zijn eigen pessimisme?

Hij wil nog wel verder leven en heeft daar ook de wil voor.

Waarom wordt de dood van Paul Bäumer niet in het legerbericht genoemd?

Hij is niet gestorven aan een oorlogshandeling.

Wat betekent: Wer trägt die Spesen in het eerste couplet?

Wie draagt de kosten

Waarom, denk je, vergelijkt Brecht de groten der aarde met tijgers, hyena's , adelaars en zwijnen?

Ze leven van zwaken. Laten anderen het werk doen.

In welk geval zou volgens de dichter een verandering in de dodor hem beschreven situatie komen?

Als de arbeiders stoppen met voeden. Dan krijgt het volk  de macht en gaan de heren weg.

Waarover gaat het Fragment im Westen nichts neues?

Het gaat over de verschrikkingen van de oorlog vanuit het perspectief van een soldaat. Er wordt duidelijk gemakt hoe de jeugd van veel mensen verwoest werd.
Paul Bäumer sterft door een verdwaalde kogel, zonder noodzaak. Hij is de laatste man van zijn klas. Allen wachten ze op een wapenstilstand en vrede. Ze zien het aankomen, maar Bäumer ziet dan de wereld opeens heel erg pessimistisch. Even later komt hij daar op terug. Hij is klaar voor zijn leven, hij wil verder leven. Dan komt er geen nieuw nieuws, en sterft hij.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo