Samenvatting: Vaardigheidsonderwijs
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van vaardigheidsonderwijs
-
schizofrenie
Dit is een preview. Er zijn 54 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 15/01/2017
Laat hier meer flashcards zien -
Wat merk je aan iemand die psychotisch is?
- heeft ervaringen die voor andere mensen moeilijk te begrijpen zijn
- deze ervaringen zorgen dat het lijkt alsof hij in een eigen wereld leeft
- zijn gedrag, taalgebruik en omgang met medemensen is meestal veranderd en kunnen een vreemde indruk geven -
Wat zijn volgens de DSM-IV psychotische stoornissen?
- wanen
- hallucinaties
- incoherentie
- stoornissen van de logische gedachtegang
- katatone beweginsstoornissen
- ernstig ontregeld gedrag -
bespreek het diagram wat de verschillende psychische stoornissen onderverdeeld (schizofrenie)
eerst onderscheid tussen organische en functionele psychotische stoornissen. -
Hoe kan men schizofrenie beschrijven?
- ernstig psychiatrisch ziektebeeld
- ontstaat in de adolescentie of in de vorege volwassenheid
- gekenmerkt door psychotische perioden, afgewisseld door rustigere fasen
- in rustige fase is het functioneren op een beperkter niveau dan voor de ziekte -
Beschrijf waarom schizofrenie een heterogene ziekte is.
- variërende klinische beelden, uit de variabele verloop en uit de veelheid aan biologische afwijkingen die geen van alle specifiek zijn voor deze ziekte en ook lang niet altijd worden aangetroffen. -
Wat zijn de 4 grensproblemen van schizofrenie?
-Psychotische stoornissen van korte duur en met gunstig verloop -Psychosen die, hoewel tot chroniciteit neigend, het algemeen niveau van functioneren niet ernstig aantasten -Psychotische stoornissen die gepaard gaan met een aanzienlijke stemmingsstoornis
-Persoonlijkheidsstoornissen die in symptomatologie verwant zijn aan schizofrenie, maar die niet de proporties aannemen die bij deze diagnose passen. -
beschrijf het ontstaan van schizofrenie en de moeilijke differentiaal diagnose met gewoon pubergedrag.
- kan acuut ontstaan (na belangrijke gebeurtenis)
- vaak geleidelijk aan
- beginkenmerken moeilijk te onderscheiden van normaal pubergedrag:
== dagdromen
== zich terugtrekken op de eigen kamer
== vreemde belangstellingen
== inadequate emotionele reacties
== overgevoeligheden
== apathisch nietsdoen
== betrekkingsideeën
- bij onbegrepen agressief gedrag, waanachtige uitingen of verwarde gedachtegang wordt de stoornis snel duidelijk -
Wat merkt men in het contact met schizofrene psychotische personen?
- meestal is het gedrag chaotisch, bizar, geagiteerd of teruggetrokken. - De beweging kan soms ontregeld zijn, wat zich kan uiten in extreme bewegingsarmoede, maar ook in allerlei vormen van ongewone bewegingen (katatone verschijnselen).
- De zelfverzorging kan ernstig tekortschieten en patiënten vervuilen en vermageren soms.
- Het kan moeilijk zijn contact te leggen, enerzijds omdat verwardheid en preoccupatie met de eigen binnenwereld, anderzijds omdat de gebruikelijke gevoelswaarde in het contact lijkt te ontbreken. -
Wat is over het algemeen het beloop van schizofrenie?
- Psychotische episoden worden bovendien afgewisseld met rustigere perioden waarin de symptomen veel minder opvallend of afwezig zijn.
- Het enige constante is de kwetsbaarheid die maakt dat psychotisch symptomen gemakkelijk terugkeren en,indien niet behandeld, hardnekkig zijn.
- Schizofrenie gaat niet echt over. Later in het leven treedt wel enige stabilisering op. De eerste 10 jaar van het ziekteproces zijn het meest turbulent. -
wat noemt men positieve symptomen?
= zijn verschijnselen die er niet zouden moeten zijn
- wanen, hallucinaties, incoherentie.
- Het positieve syndroom wordt ook wel verder onderverdeeld in gestoord realiteitsbesef (wanen en hallucinaties) en cognitieve desorganisatie (incoherentie). - Het gaat om stoornissen van de waarneming en het denken.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden