Constructivistische opvattingen over leren - Werkplekleren - Van werkend leren tot lerend werken
3 belangrijke vragen over Constructivistische opvattingen over leren - Werkplekleren - Van werkend leren tot lerend werken
Wat is het verschil tussen lerend werken en werkend leren?
Bij lerend werken ligt het accent op werken en wordt het leren gestuurd door het werk. Als je opgeleid wordt op de werkplek, ook wel werkend leren genoemd, ligt het accent op leren in een werksituatie.
De onderzoeker Sfard brengt lerend werken en werkend leren onder een noemer met behulp van het perspectief van waaruit geleerd wordt. Hij onderscheidt leren vanuit het cognitief asquisitieperspectief. Waar verwijst dit naar?
Daarnaast onderscheidt hij het leren vanuit het participatieperspectief. Wat gebeurd hierbij?
Dit verwijs naar het individueel en formeel kennis verwerven, zoals dat op scholen veel gebeurt.
Hierbij wordt de kennis meestal informeel opgedaan in een sociaal proces tijdens het werk met collega's, wat op werkplekken meer voorkomt.
Wat is het verschil tussen cognitief acquisitieperspectief en participatieperspectief?
Bij cognitief acquisitieperspectief ligt het accent op formeel, schools leren en bij participatieperspectief lig het accent op informeel werkplekleren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
