Leersoorten en leerstijlen - Inhoudsdimensie van het leren
10 belangrijke vragen over Leersoorten en leerstijlen - Inhoudsdimensie van het leren
Benoem de drie hoofdvormen van kennis.
Declaratieve kennis, procedurele kennis en situationele kennis.
Wat wordt verstaan onder situationele kennis?
Deze kennis is direct verbonden met een situatie of context, waarin bepaalde declaratieve en/of procedurele kennis wordt toegepast. Gebruikskennis, tacit knowledge.
Benoem de drie basistypen van procedurele kennis.
algoritmes (het determineren van een plant, het in stappen uitvoeren van een staartdeling of in Windows95 de plaats van een alinea in een tekst veranderen), tactieken zoals regels voor het kunnen lezen van een grafiek of een balans en tot slot strategieën (algemene regels voor probleemaanpak).
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat verstaan we onder situationele kennis?
Benoem ook een aantal voorbeelden.
Deze is direct verbonden met een situatie of context, waarin bepaalde declaratieve en/of procedurele kennis wordt toegepast. Dit is dus gebruikskennis.
Bijvoorbeeld: weten wat in sommige milieus als normaal of juist als ongebruikelijk wordt beschouwd, weten of een zin goed loopt, aanvoelen dat een bepaalde redenering niet deugt en weten hoe in een bepaalde situatie 'de hazen lopen'.
Situationele kennis vormt een niet onbelangrijk bestanddeel van wat in het huidige onderwijskundig jargon tacit knowledge heet. Wat wordt daarmee bedoelt?
Noem de drie soorten leerinhouden
Welke 4 hoofdvormen kunnen we inhoudsdimensie bezien onderscheiden?
Noem drie coginitieve vaardigheden
Waar hebben reactieve vaardigheden betrekking op?
Waar hebben interactieve vaardigheden betrekking op?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden