Leren probleemoplossen - Problemen vanuit didactisch perspectief - Probleemtypen
4 belangrijke vragen over Leren probleemoplossen - Problemen vanuit didactisch perspectief - Probleemtypen
Wat verstaan we onder een convergent probleem?
Wanneer is er sprake van een interpolatie probleem?
Hoe heten de problemen met een open eindsituatie, en wat wordt er mee bedoelt?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
We kunnen problemen niet alleen onderscheiden op grond van de vorm waarin ze gedefinieerd zijn, maar ook naar de aard of het doel van de te verrichten handelingen. Kuljutkin onderscheidt drie soorten problemen, noem deze drie en leg uit wat ze betekenen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden