Bedreiging, misbruik van omstandigheden actio Pauliana - Zelfbedachte vragen adhv stof
15 belangrijke vragen over Bedreiging, misbruik van omstandigheden actio Pauliana - Zelfbedachte vragen adhv stof
Vernietiging op grond van bedreiging art. 3:44 lid 2 vereist:
- Objectieve relevantie. Een redelijk oordelend mens moet door de bedreiging tot het verrichten van de rechtshandeling bewogen kunnen worden. (vb. Persoonlijke omstandigheden, bedreiging bejaard persoon etc.)
- Een onrechtmatige bedreiging. Bedreiging is onrechtmatig indien gebruik wordt gemaakt van een ongeoorloofd middel (vb. een wapen), maar ook indien het geoorloofde middel voor een ander doel wordt gebruikt dan waarvoor het is gegeven (vb. dreigen met aangifte)
- Een causaal verband tussen het bedreigen en het verrichten van de rechtshandeling.
Wanneer is er geen sprake van misbruik van omstandigheden?
Noem een voorbeeld.
Vb. A ontvangt lening van B, maar A moet wel meer rente over de lening betalen of producten van het bedrijf van B verkopen. Dit is geen misbruik van omstandigheden. Immers, zonder lening had A wel eens veel verder in de problemen kunnen komen.
Kan een voortbouwende overeenkomst ook gewijzigd worden om vernietiging te voorkomen?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Betreft Actio Pauliana: kan de beschikkingsbevoegdheid van de schuldenaar hierdoor ook worden beperkt?
De schuldeiser kan zich beroepen op wettelijke vermoedens indien de wederpartij/debiteur gevolgen van de rechtshandeling wist of behoorde te weten.
In welke artikelen staan deze wettelijke vermoedens?
Wanneer is er sprake van een onvolmaakte rechtshandeling, en in welke twee groepen kan dit worden verdeeld?
Deze kun je onderverdelen in:
- van rechtswege nietig (krachtens wetsbepaling)(art. 3:39, 3:40 lid 1 en 3:43 BW)
- vernietigbaar (bevoegdheid contractspartij om te vernietigen) (art. 3:44 en 6:228 BW)
Wat is verschil tussen absolute en relatieve nietigheid?
- Absoluut: dan werkt het tegenover iedereen en iedereen de nietigheid kan laten gelden.
- Relatief: werkt het slechts ten aanzien van bepaalde personen of relaties (komt vrij weinig voor, vb Actio Pauliana.
Een nietige overeenkomst mist de door partijen beoogde rechtsgevolgen en verplicht partijen om:
Wat is het uitgangspunt van partiële nietigheid en waar staat dit geregeld?
NB: kan ook uit wetsbepaling voortvloeien vb proeftijd aovk 7:652 BW
Bij dwaling kan eventueel (ter opheffing van) het nadeel gewijzigd worden bij welke wilsgebrek(en) kan dit nog meer?
Vaak sprake bij financieel nadeel. Tevens bij dwaling.
Wat betekent discretionaire bevoegdheid van de rechter?
Wat als een rechtshandeling met betrekking tot een registergoed moet worden vernietigd, waar moet je dan rekening mee houden?
Een rechterlijke uitspraak vernietig een rechtshandeling doordat een beroep in rechte op een vernietigingsgrond wordt aanvaard (3:51 lid 1 BW).
Dit kan op drie manieren geschieden:
- Rechtsvordering tot vernietiging.
- Reconventie: voor overdracht wordt wilsgebrek al opgemerkt een van de partijen werkt niet mee, dus wordt gedagvaard. Dan voert de gedaagde vervolgens de reconventie uit (tegeneis)
- Exceptief verweer: verweren tegen wilsgebrek, beroep doen op vernietiging (3:51 lid 3 BW)
Wat is extinctieve verjaring en waar in de wet staat dit?
Bij extinctieve verjaring (bevrijdend) geldt: door de verjaring gaat alleen de mogelijkheid teniet om het recht door middel van een rechtsvordering te effectueren (verwezenlijken). Het recht waaraan de rechtsvordering is gekoppeld, blijft in stand (zwakke werking van ext. verjaring)
Extinctieve verjaring is geregeld in 3:306 BW en is van toepassing op de algemene bepalingen verjaring van titel 3.11 dit betekent dat de termijn kan worden gestuit (tegengehouden) of verlengd. (art. 3:316-319 verlenging 320-321 BW)!
Wat wordt bedoeld met verjaring stuiten?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
