Agressie en geweld - Kennistoets analyseren
19 belangrijke vragen over Agressie en geweld - Kennistoets analyseren
1. Bij significante resultaten: I. is de kans dat de resultaten op toeval berusten verwaarloosbaar klein. II. zegt dat niets over de geldigheid van mijn resultaat in de populatie.
- I en II zijn waar.
- I is waar.
- II is waar.
- Geen van de stellingen is waar.
2. Wanneer is een resultaat significant?
- Als je (meer dan) 95% zeker bent dat je steekproefresultaat niet op toeval berust.
- Als je (minder dan) 5% zeker bent dat je steekproefresultaat niet op toeval berust.
- Als je (meer dan) 95% zeker bent dat je populatieresultaat niet op toeval berust.
- Als je (minder dan) 5% zeker bent dat je populatieresultaat niet op toeval berust.
Welke van de volgende stellingen is onwaar?
I. De mediaan is de middelste waarneming in een dataset. II. De variantie geeft de gemiddelde gekwadrateerde afstand tot het gemiddelde aan.
- Alleen stelling I is onwaar.
- Alleen stelling II is onwaar.
- Beide stellingen zijn waar.
- Beide stellingen zijn onwaar.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Bij een onderzoek naar algemene intelligentie onder scholieren wordt een IQ-test afgenomen met rekenvragen bij een representatief aantal scholieren verspreid over Nederland. Welk type validiteit is hier in het geding?
- interne validiteit
- begripsvaliditeit
- externe validiteit
- inhoudsvaliditeit
Bij een tekstanalyse kan zowel een mindmap als een boomdiagram worden gebruikt. Welke stellingen over dit gebruik zijn waar?
I. Met een mindmap ontdek je de structuur, met een boomdiagram geef je de structuur schematisch weer.
II. Een mindmap wordt vaker aan het begin van analyses gebruikt, een boomdiagram meer aan het eind van analyses.
- alleen I
- alleen II
- I en II
- I noch II
II. Een mindmap wordt vaker aan het begin van analyses gebruikt, een boomdiagram meer aan het eind van analyses.
Antwoord: I en II
Door welke van de twee genoemde suggesties kun je rekening houden met de begripsvaliditeit in kwalitatief onderzoek?
I. Door gebruik te maken van systematische analyses.
II. Door niet te veel door te vragen in interviews.
- alleen suggestie I
- alleen suggestie II
- geen van beide suggesties
- beide suggesties
Het gebruik van meerdere theorieën om verschillende kanten van de hoofdvraag te belichten is:
- bronnentriangulatie
- methodetriangulatie
- theoretische triangulatie
- onderzoekerstriangulatie
Geef de juiste volgorde aan van de volgende onderdelen van tekstanalyse:
- evalueren, coderen, groeperen, sorteren, verbanden zoeken
- coderen, groeperen, sorteren, evalueren, verbanden zoeken
- coderen, groeperen, verbanden zoeken, sorteren, evalueren
- evalueren, groeperen, verbanden zoeken, sorteren, coderen
Hoe heet het proces waarin dataverzameling en -analyse elkaar afwisselen?
- triangulatie
- iteratie
- herhaling
- heranalyse
Hoe kunnen deskundigen behulpzaam zijn bij je kwalitatieve onderzoek?
- Ze dragen bij aan de betrouwbaarheid van je onderzoek.
- Ze weten veel van het onderwerp af.
- Ze dragen bij aan de validiteit van je onderzoek.
- Deskundigen zijn bevooroordeeld, ze kunnen daarom niet behulpzaam zijn bij je onderzoek.
Wat is een goede methode om verantwoording af te leggen over de gemaakte keuzes tijdens je analyse?
- met een presentatie
- met een mindmap
- met een boomdiagram
- met een audit trail
Wat is de eerste stap die je zet bij het kwalitatief analyseren van teksten?
- coderen
- rangschikken
- uiteenrafelen
- thematiseren
Welke van de volgende stellingen is waar?
I. Bij kolompercentages wordt het percentage van het totaal van boven naar beneden weergegeven.
II. Bij celpercentages wordt het percentage van het totaal van links naar rechts weergegeven.
- alleen I
- alleen II
- I en II
- geen van beide
Welke van de twee genoemde suggesties kunnen de betrouwbaarheid van je kwalitatieve analyse verhogen als je in je onderzoek gebruik hebt gemaakt van groepsgesprekken?
I. Inzet van meer observatoren.
II. Gebruik van opnameapparatuur.
- alleen suggestie I
- alleen suggestie II
- geen van beide suggesties
- beide suggesties
Welke van de volgende stellingen is waar?
I. Een mindmap is een map waarin je aantekeningen van je onderzoek bijhoudt.
II. Een boomdiagram is een schematische weergave van je resultaat.
- geen van beide
- I en II
- alleen I
- alleen II
Welke van de volgende stellingen is waar?
I. Elk goed onderzoek is betrouwbaar.
II. Triangulatie verbetert de betrouwbaarheid van je onderzoek.
- alleen stelling I
- alleen stelling II
- geen van beide stellingen
- beide stellingen
Hoeveel procent van de waarnemingen bij een normale verdeling ligt respectievelijk twee en drie standaarddeviaties rondom het gemiddelde?
- 95% en 99%
- 68% en 95%
- 95% en 68%
- 95% en 99%
Wat is het verschil tussen een interval- en een ratiovariabele?
- Er is geen verschil, je kunt er alle analyses mee doen.
- Het verschil zit ’m in betekenisvolle verhoudingen.
- Het verschil is verwaarloosbaar klein.
- Met een intervalvariabele kun je niet rekenen, met een ratiovariabele wel.
Wat is een bimodale variabele?
- een variabele met twee verdelingen
- een variabele met twee toppen
- een variabele met twee medianen
- geen van bovenstaande opties
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
