Plannen en organisteren van zorg - Acties
6 belangrijke vragen over Plannen en organisteren van zorg - Acties
Welke vragen stelt een verzorgende zich als zij geschikte acties wilt maken?
- Zijn cpaciteiten (kennis en vaardigheden) van degenen die de acties moeten uitvoeren voldoende?
- is de actie aanvaardbaar voor de zorgvrager en eventueel zijn ouders?
- Past de actie binnen de ethische normen van de instelling en de woning?
- Zijn eventuele benodigde middelen en materialen beschikbaar?
- Wordt met de actie het zorgdoel bereikt?
Welke conclusies kun je trekken bij categorie het ontwikkelen(:nieuwe vaardigheden aanleren)?
- De zorgvrager heeft de wens of behoefte om nieuwe vaardigheden aan te leren.
Wat kan een oorzaak zijn van het niet behalen van een nieuwe vaardigheid?
- Iemand een ziekte heft waardoor hij lichamelijke of geestelijk achteruit gaat;
- iemand gemakkelijk overvraagd of overprikkeld raakt;
- iemand zichzelf en zijn omgeving lichaamsgebonden ervaart en niet in staat is tot associëren;
- iemand op geen enkele manier te motiveren is tot zelfzorg;
- iemand naast de verstandelijke beperking psychische stoornissen heeft.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Als het doel niet behaald kan worden met het ontwikkelen van een nieuwe vaardigheid, voor welke categorie van doelen behalen kan dan gekozen worden?
Wat is de bedoeling van het begeleiden van iemand in zijn zelfstandigheid?
Wat wordt er bedoelt met het verzorgen van iemand met een verstandelijke beperking?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden