Ortopedagogiek

8 belangrijke vragen over Ortopedagogiek

Geschiedenis van speciale zorg voor kinderen

nGedood, aan hun lot overgelaten
nMiddeleeuwen: christelijke naastenliefde; gasthuizen en hospitalen. Misdadige kinderen werden opgesloten (tucht).
n16e eeuw: weeshuizen, ook voor arme kinderen
n17e eeuw: instituties voor geestesgestoorden
n18e eeuw: aandacht voor dove, blinde en gehandicapte mensen
n19e eeuw: tehuizen voor minderjarige lastige en criminele kinderen en verwaarloosde kinderen.

  - Gericht op heropvoeding

nTweede helft 19e eeuw ontstond ook kritiek op de gestichten. Tehuizen geschikt voor opvoeding of pleeggezinnen beter?

Wie is de grondleggen van de orthopedagogiek

Jan Klootsema= de grondlegger van de orthopedagogiek.
-          Hij was de eerste die verweest naar het gevaar van institutionering= verstichting .
-          Hij was voor deugdelijke aanpak. Hij schreef het boek misdeelde kinderen.
-          Het militaristische moet weg. Het gaat om omgang en ontmoeting.
-          Het moet gaan om pedagogische straffen.
-          Dit kon doorbroken worden door de kinderen mee te laten beslissen.
-          De kinderen konden weer naar buiten tussen de andere mensen.

Wat is de visie van Gordon?

Centraal in zijn visie staan 'respect' en 'aandacht voor ieders eigen  karakter'. De rode draad van zijn methode is de taal van de acceptatie;  we nemen kinderen serieus en laten ze in hun waarde, zodat we goede  relaties met ze op kunnen bouwen. In die context kan een kind groeien,  zich ontwikkelen en problemen leren oplossen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Noem de drie fasen van het Dordth strategisch model

- diagnostiek, taxatie en classificatie
- formuleren hypotheses
- opstellen en uitvoeren behandelplan

Wat is het doel van de Goal Attainment Scaling procedure

- Kwaliteit van de hulpverlening in de instelling vergroten- open en op basis van gelijkwaardigheid (hulpverleners en ouders)
- samen doelen formuleren, stappen aangeven en evalueren.
Structureren van hulpverlening, overleg tussen verschillende disciplines vereenvoudigen.

Wat zijn de vijf assen op de DSMIV classificatie?

1.       Klinische stoornissen; angststoornissen, adhd, tics.
2.       Persoonlijkheidsstoornissen; chizofrenie, narcisme
3.       Somatische aandoeningen; broekpoepen, broekplassen, buikpijn
4.       Psychosociale en omgevingsinvloeden; problemen in de ouder-kind relatie
5.       Algehele beordeling van functioneren; hoe is het algemene functioneren, dit wordt beoordeeld door een code.

Benoem de regulatieve cyclus volgens van Strien (1975)

probleemstellng- (eerste reflexieve pauze)- diagnose- plan- (twee reflexieve pauze)- ingreep- evaluatie

Wat houdt het transactionele model in?

Kindkenmerken en omgevingskenmerken beïnvloeden elkaar en veranderen als gevolg van de interactie.

Interactie en veranderingen stoppen niet nadat er een plan (of indicatie) is opgesteld.

In de interactie speel jij als pedagoog ook een rol

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo