De schoolstrijd - Regulering van bijzondere scholen - Vrijheid van onderwijs

5 belangrijke vragen over De schoolstrijd - Regulering van bijzondere scholen - Vrijheid van onderwijs

Waarom hadden orthodox protestantse critici in het midden van de 19e eeuw het tij mee wat betreft oprichting van hun scholen?

Nnet als elders in Europa was het liberalisme sterk in opkomst; toenmalige liberalen waren voorstander van een  afzijdige overheid en bevorderen van het particuliere initiatief. Kenden overheid slechts een ‘nachtwakersfunctie ‘ toe. Hhet liefst met alleen toezichthoudende taak. Grondweg 1848 ging echter niet zo ver. Legde wel  vrijheid van onderwijs vast in artikel 194.

Vrijheid van onderwijs; nieuwe wet van J.J.L. Van der Brugghen

- onderscheid tussen openbaar en bijzonder onderwijs blijft gehandhaafd.
- bijzondere scholen moeten zichzelf net als voorheen zelf financieel bedruipen, openbare scholen kunnen aanspraak maken op overheidsgeld
- bijzondere scholen kregen wel de vrijheid zelf hun curriculum vast te stellen en het doel van het onderwijs te bepalen. Godsdienstonderwijs mocht op deze scholen vrij worden gegeven.
- Joodse scholen, die voorheen een uitzonderingspositie hadden, verloren hun subsidie.

Verschil katholieken en orthodoxe protestanten betreffende de argumenten pro confessioneel onderwijs

Orthodoxe protestanten waren voor. Katholieken waren verdeeld tussen neutraal openbaar onderwijs ontdaan van de protestante elementen of eigen bijzonder onderwijs.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wanneer en waarom verdween grotendeels de verdeeldheid tussen katholieken over het willen van bijzondere katholieke scholen?

Eind jaren zestig na een pauselijk encycliek en een daarop gebaseerd herderlijk schrijven van de Nederlandse bisschoppen, waarin zij hun geloofsgenoten opriepen zich in te zetten voor katholieke scholen. Sindsdien werkten zij samen met orthodoxe protestanten in het bevorderen van bijzonder confessioneel onderwijs. Hhiermee werd de afnamen van bijzondere scholen van schoolhouders rijkelijk gecompenseerd door een toename van bijzonder confessioneel onderwijs.

Wanner is het doel van de schoolstrijd eindelijk bereikt?

In de grondwet van 1917 en de uitwerking van zijn beginselen in de Wet op het Lager Onderwijs van 1920. Hhet bijzonder onderwijs kreeg toen een gelijk recht op overheidssubsidie als het openbaar onderwijs.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo