Startpagina / Samenvattingen / Vragen vanuit de manual / mannen-onderzoek-intelligentie

FROM INTELLIGENCE TEST TO THEORY

14 belangrijke vragen over FROM INTELLIGENCE TEST TO THEORY

Wat is de variabiliteitshypothese, en hoe testte Hollingworth deze, en wat was haar conclusie?

De variabiliteitshypothese houdt in dat mannen een grotere variabiliteit laten zien in fysieke kenmerken. Thorndike stelde dat dit ook voor intelligentie gold bij mensen. Ze onderzocht dit door naar casuïstiek van lage intelligentie te kijken. Hoewel er meer mannen in de steekproef te vinden waren dan vrouwen, concludeerde ze dat er geen verschil was. Dit omdat er meer druk op mannen ligt in de maatschappij, waardoor lage intelligentie eerder wordt geconstateerd.

Hoe testte Thompson verschillen tussen mannen en vrouwen in mentale vaardigheden, en wat ontdekte ze?

Ze liet een grote steekproef een batterij aan tests uitvoeren naar sensorische, motorische en intellectuele functies. Hoewel er op sommige tests een verschil werd gevonden, bleek er over het algemeen geen significant verschil te zijn.

Wat was Lewin's centrale theoretische idee?

Lewin legde de nadruk om de omgeving waarin de persoon zich bevond. Hiermee wordt hij gezien als de grondlegger van de sociale psychologie. Zijn idee is samen te vatten in de formule: gedrag = functie(persoon*omgeving).

Op welke wijze belichaamde de eerdere bevindingen over de verschillen tussen mannen en vrouwen, Lewin's concept van 'Sociale actie onderzoek'?

Sociale actie onderzoek houdt in dat de wetenschap wordt gebruikt om de samenleving beter te maken. De onderzoeken van Hollingworth en Thompson droegen bij aan gelijkheid en paste daarom bij het sociale actie onderzoek.

Wat ontdekte Kölner tijdens zijn onderzoek naar intelligentie in grote apen, en hoe ondersteunde dit de Gestalt-Theorie?

Kölner observeerde dat grote apen kisten op elkaar stapelden om bij fruit te kunnen. Dit was echter nieuw gedrag dat niet d.m.v. conditionering tot stand is gekomen. Er was inzicht voor nodig. "Het geheel is groter dan de som van de onderdelen".

Op welke wijze rijkte cognitieve psychologie terug naar Wundt en James?

Cognitieve psychologie bestudeerde, net als Wundt en James, de geest en hoe deze werkte. Deze onderwerpen waren ten tijden van het behaviorisme met rust gelaten.

Hoe verschilde het geheugenonderzoek van Bartlett van dat van Ebbinghaus?

Bartlett liet deelnemers een heel verhaal navertellen om te kijken of ze het in een bekende vorm zouden gieten. Ebbinghaus liet deelnemers betekenisloze woorden onthouden. Het gaat hierbij dus om het verschil tussen een verhaal navertellen (deze bestaat uit losse bouwstenen) en associaties onthouden.

Wat was de voornaamste conclusie van Bartlett betreffende het geheugen?

Het episodisch geheugen is niet objectief, maar wordt opgebouwd volgens culturele schema's, als er een beroep op wordt gedaan.

Wat was de visie van Newell en Simon bij AI?

Zij wilden computerprogramma's schrijven die intelligent gedrag vertonen.

Wat werd van de testsubjecten van Bruner gevraagd?

Hij vroeg zijn deelnemers via introspectie te rapporteren wat ze dachten bij het ordenen van stimuli

Wat is de relatie tussen de methode van Bruner, en die van Külpe?

Bruner gebruikte de onderzoeksmethoden zoals deze waren opgesteld door Külpe

Hoe luidde Chomsky's kritiek op Skinner?

Volgens Chomsky kon behaviorisme niet verklaren hoe taal werkt. Zo kan iemand zinnen formuleren of begrijpen die nog nooit eerder zijn gezegd of gehoord. Dit kan niet volgens enige vorm van conditionering.

G. Millers magische nummer 7

Het kortetermijngeheugen kan ongeveer 7 eenheden informatie vasthouden

Brown's Puntje van de tong

Dit bewijst dat taal wordt geconstrueerd vanuit het geheugen, dat ook weer wordt opgemaakt uit losse delen. Niet alles wordt letterlijk opgeslagen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Vragen vanuit de manual

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding

FROM INTELLIGENCE TEST TO THEORY

14 belangrijke vragen over FROM INTELLIGENCE TEST TO THEORY

Wat is de variabiliteitshypothese, en hoe testte Hollingworth deze, en wat was haar conclusie?

Hoe testte Thompson verschillen tussen mannen en vrouwen in mentale vaardigheden, en wat ontdekte ze?

Wat was Lewin's centrale theoretische idee?

Op welke wijze belichaamde de eerdere bevindingen over de verschillen tussen mannen en vrouwen, Lewin's concept van 'Sociale actie onderzoek'?

Wat ontdekte Kölner tijdens zijn onderzoek naar intelligentie in grote apen, en hoe ondersteunde dit de Gestalt-Theorie?

Op welke wijze rijkte cognitieve psychologie terug naar Wundt en James?

Hoe verschilde het geheugenonderzoek van Bartlett van dat van Ebbinghaus?

Wat was de voornaamste conclusie van Bartlett betreffende het geheugen?

Wat was de visie van Newell en Simon bij AI?

Wat werd van de testsubjecten van Bruner gevraagd?

Wat is de relatie tussen de methode van Bruner, en die van Külpe?

Hoe luidde Chomsky's kritiek op Skinner?

G. Millers magische nummer 7

Brown's Puntje van de tong

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan THE DECLINE AND RETURN OF CONSCIOUSNESS THEORY

Vragen vanuit de manual

Culture and Art 1

Cognitive Neuroscience

Bedrijfseconomische analyses

Hoofdlijnen Nederlands recht

buiteNLand 5 havo

Verzorgen van chronische zieken, lichamelijk…

Nieuw; medische theorie & voorlichting

Class notes - Pathofysiologie & Neurofarmaco…

Psychology

Class notes - Financiering 2

Class notes - Groepsdynamica