De functie van onderzoek - Onderzoek moet je leren

Question

Wat doe je als je onderzoek doet en welke houding meet je je daarbij aan.

Answer 1

Gebeurtenissen waarnemen en daaruit conclusies trekken je bent daarbij onafhankelijk, vergaart kennis over het onderwerp en je ontwikkeld vaardigheid door er actief mee bezig te zijn. Je ontwikkeld trucjes om gegevens te interpreteren.

Answer 2

Kennis: Kennis van methoden en over het onderwerp is erg belangrijk omdat je moet weten waar het over gaat.

Houding: De juiste houding van een onderzoeker is erg belangrijk omdat je onafhankelijk moet zijn; persoonlijke voorkeuren mogen geen rol spelen. Daarnaast streef je naar openheid, ben je ontvankelijk voor commentaar en leg je verantwoording af over je resultaten. Dit is belangrijk omdat je onderzoeksresultaten door deze 'wetenschappelijke houding' sterker komen te staan.

Vaardigheid: Je krijgt vaardigheid door actief bezig te zijn met het onderzoeken waardoor je steeds meer te weten komt over je onderzoek.

Answer 3

Onderzoek leer je door het te doen

Answer 4

1. Houding
2. Kennis
3. Vaardigheden

Answer 5

Bij praktijkgericht onderzoek wordt de empirische cyclus gevolgd, maar de regulatieve cyclus. Deze cyclus richt zich op veranderingen en beslissingen in de organisatie. ( PTO )

Answer 6

Naast het hebben van kennis van en over onderzoek is het vooral iets wat je in de praktijk moet brengen. Kennis en vaardigheden worden gecombineerd. Het is meer een vaardigheid dan een kunde

Answer 7

Om een duidelijk en afgebakende probleemstelling te formuleren. De opdrachtgever en opdrachtnemer moeten vooraf duidelijk afbakenen en begrippen en definities defienieren om om onduidelijkheden te voorkomen.

Answer 8

Een onderzoeker maakt gebruik van systematische observatie i.t.t. tot iemand die alleen gebruik maakt van zijn persoonlijke referentiekader bij het trekken van conclusies.

Answer 9

Kennis van onderzoeksmethodes

Answer 10

Door de juiste definities te geven van de gebruikte begrippen ( stipulative)

Om van daaruit de juiste vragen te stellen. ( operationaliseren ) )

Answer 11

Door het conceptueel model te gebruiken. Dit geeft structuur aan je onderzoek.

gebruik te maken van bestaande theorieen welke voor eerder onderzoek zijn gebruikt, indien mogelijk.

Answer 12

–      Ervaring van personen
–      Betekenis die personen aan werkelijkheid geven (belevingswereld)
–      Kwalitatief onderzoek
–      Veldonderzoek, observatie

Answer 13

Kenmerkend aan kwalitatief onderzoek is dat het niet gebonden is aan cijfers

De beleving van het onderzochte staat hier centraal. De subjectiviteit van de onderzochte staat voorop, niet van de onderzoeker!

In het veld uitgevoerd

er worden geen meetbare gegevens verzameld en geen verklaringen gezocht.

Voorbeelden van kwalitatief onderzoek zijn:

onderzoek naar beleving en gedrag. Observatie

onderzoek naar argumenten en motieven

literatuuronderzoek

gevalstudie

Answer 14

Dit boek biedt een algemene inleiding in de methoden en technieken die je gebruikt bij het opzetten en uitvoeren van (voornamelijk praktijkgericht) onderzoek.

Answer 15

Onafhankelijk: zonder voorkeur of meningen van betrokkenen.
Toetsbaar : De vraag of uitspraak moet toetsbaar zijn
Betrouwbaar: Vrij zijn van toevallig fouten. Het onderzoek moet herhaalbaar zijn.
Informatief: Nauwkeurig geformuleerd zijn
Generaliserend: Uitspraken zijn volgens alle voorwaarden getoetst dan worden ze geldig verklaard.
Validiteit: Meten we wat we willen en zijn er geen systematische fouten gemaakt zodat je de juiste conclusie kan trekken.
Praktische criteria: Het onderzoek moet efficiënt , haalbaar en bruikbaar zijn in de praktijk.