Science in transition? Kritische reflecties op hedendaagse wetenschap
7 belangrijke vragen over Science in transition? Kritische reflecties op hedendaagse wetenschap
Op welke manier wordt de postacademische wetenschap a la John Ziman gekenmerkt?
- Academische wetenschap: Valt samen met het common sense beeld van de wetenschap.
- Postacademische wetenschap: Een overgang van een onderzoek cultuur gericht op de bijdrage van individuen naar een multidisciplinaire onderzoek cultuur waarin groepen wetenschappers de dragende eenheden zijn.
Wat behoord er tot postacademisch of mode-2 wetenschap?
- een verschuiving CUDOS naar PLACE
- PLACE = Proprietary, local, autorian, commissioned en expert.
- Communism --> Propriety = economische waarde van kennis belangrijke drijfveer
- Universalism --> Local: Lokale, technische kennis (praktische problemen binnen specifieke context)
- Disinteresstedness --> Authoriterian: Gezag van mangement
- Organized sceptinism --> commissioned: Onderzoek in dienst van praktische, vooropgezette doelen
- Expert: Wetenschappers door industrie aangesteld vanwege deskundigheid
Mode 2 - wetenschap
- Vermaatschappelijking van wetenschap, verwetenschappelijking van maatschappij.
- Grens tussen interne en externe wetenschappelijke processen minder duidelijk.
- Gecontextualiseerde wetenschap
- Externe factoren erkend als onvermijdelijk onderdeel.
- Dynamische interactie tussen wetenschappers en samenleving
- Hierdoor ontstaat er een maatschappelijke robuuste wetenschap.
Hoe ziet Ziman de postacademische wetenschap
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is mode2 science
Grens tussen intern wetenschappelijke processen en externe invloeden zijn minder duidelijk te trekken dan in het common sense beeld.
Wat is volgens auteur de taak van postnormale wetenschap
Wat gebeurt er volgens de auteur verschillende stromingen in de postacademische wetenschappen
Er is een verstrengeling van technologie, economie, politiek en maatschappij.
Deze verstrengelingen heeft gevolgen voor:
- normen en regels
- de vraag naar betrouwbaarheid van wetenschappelijke kennis
- wijze waarop consensus over resultaten van onderzoek bereikt kan worden
Al met al: Hoe denkt de auteur over de wetenschap
Revolutie gaat volgens de auteur iets te ver, maar een oplossing zou volgens hem kunnen zijn: het instellen van extern toezicht.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden