Jeugdstelsel Rotterdam
27 belangrijke vragen over Jeugdstelsel Rotterdam
Wat is het doel van de decentralisatie van de jeugdzorg?
Wat zijn de doelstellingen van de transformatie van de jeugdzorg?
- Demedicaliseren, ontzorgen en normaliseren
- Beroep op dure gespecialiseerde zorg verminderen door eerdere en juiste hulp op maat
- Integrale hulp aan gezinnen
- Meer ruimte voor professionals en vermindering van de administratieve lasten
Waar is de gemeente vanaf 1 januari 2015 verantwoordelijk voor?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Er is een verschuiving in de hulpverlening in het nieuwe jeugdbeleid, noem hier voorbeelden van?
- van centraal aangeboden hulp naar hulp dichtbij
- van professionele hulp naar ondersteuning uit eigen (wijk)netwerk
- van zware naar lichte hulp
- van residentiële naar ambulante trajecten
- van langdurig naar kortdurende zorgtrajecten
Welke competenties moet de professional hebben volgens het nieuwe jeugdbeleid?
- breed kijken (over het eigen vakgebied heen)
- goed zijn in het versterken van de eigen kracht van de jeugdige en zijn ouders
- Cliënt- en cultuursensitief werken
Wie vormen de pedagogische civil society?
- Buurtbewoners
- Docenten
- Sportcoaches
- Leden van de religieuze gemeenschap
- Jongerenwerkers
- en andere betrokkenen bij het opgroeien en de jeugdigen
De gemeente heeft 2 rollen in het nieuwe jeugdstelsel, welke?
- Aanbieders en regisseur van het jeugdstelsel
Wat wordt er in het jeugdstelsel bedoeld met zorgcontinuïteit?
Voor sommige specialistische jeugdhulp is er een landelijk arrangement, welke zijn dit?
- jeugdhulp +,
- jeugd- GGZ,
- gespecialiseerde diagnostiek, observatie en behandeling van jeugdigen met een licht verstandelijke beperking en complexe meervoudige problematiek, - behandeling van jeugdigen bij geweld in afhankelijkheidsrelatie onder de 18 jaar
- Forensische zorg
Wat is het doel van het wijknetwerk?
Wat valt er in het jeugdstelsel onder preventieve ondersteuning?
Wat is het doel van de preventieve ondersteunings voorzieningen uit het jeugdstelsel?
Er wordt onderscheid gemaakt tussen verschillende preventieve maatregelen in het jeugdstelsel, welke?
- Individuele preventie (gebiedsgerichte aanpak)
- Maatwerkdeel van de jeugdgezondheidszorg (laagdrempelige ondersteuning aan jeugdigen en ouders)
- Hulp en ondersteuning in het onderwijs
Wat is de taak van de wijkteams?
- Het netwerk in de wijk aanspreken
- Basishulp bieden en andere gespecialiseerde hulp inschakelen waar nodig
- Aanpakken van overlastgevende jeugdigen en hun gezinnen
Welke vormen van basishulp worden er in R'dam aangeboden?
- begeleiding en verzorging van jeugdigen met een verstandelijk, lichamelijke of zintuiglijke beperking
- Kortdurende generalistische basis-ggz bij enkelvoudige problematiek
- Jongerentrajecten en intensief casemanagement
- Gezinsondersteuning
Welke vormen van specialistische hulp worden er in R'dam aangeboden?
- Forensische hulp
- Gesloten jeugdhulp
- Langdurige specialistische GGZ bij complexe problematiek
- Medische kinderdagbehandeling
- pleegzorg
- Residentiële hulp
- Specialistische ambulante opvoedhulp bij langdurige complexe problematiek
- Specialistische (dag)behandeling in combi met verzorging van jeugd met beperking
- Verblijf jeugd met een beperking met/zonder behandeling
- Zorgverlening jeugdigen binnen sociaal netwerk
Jongeren kunnen op twee manieren worden doorverwezen naar specialistische hulp, welke twee zijn dat?
- Huisarts, medisch specialist of jeugdarts
Is er iets veranderd in het Persoonsgebonden Budget?
Hoe zit het met het jeugdstrafwet in de jeugdreclassering?
- 16 tot 23 jarigen kunnen veroordeeld worden volgens het jeugdstrafrecht of het volwassenenstrafrecht. (bij volwasenenstrafrecht wordt het overgedragen aan 3RO)
Scholen en schoolbesturen (m.u.v. scholen in cluster 1 en 2) gaan samenwerken in een samenwerkingsverband, hoe gaat dit eruit zien?
- Voortgezet onderwijs: Scholen voor voortgezet onderwijs en scholen voor speciaal voortgezet onderwijs.
Maken meer afspraken over welke onderwijsondersteuning de scholen bieden, welke kinderen een plek krijgen in het speciaal onderwijs en over de verdeling van de ondersteuningsmiddelen.
Wat is de werkwijze van de samenwerking tussen gemeente en het onderwijs?
- Schoolmaatschappelijk werk of jeugdvpk gaan op signaal van PO of VO in gesprek met ouder/leerling en bepalen aan de hand van de standaard methodiek van het wijkteam de aard en ernst van de problematiek in het gezin.
- De SMW'er draagt zorg voor afstemming over zorg en ondersteuning op school. Dit is alleen bij multiproblematiek of specialistische zorg.
- Als gezin hulp krijgt van wijkteam moeten ze zelf de SMW informeren hierover
Wat is de werkwijze van het wijkteam?
- Op basis van een signaal aan het wijkteam, gaat de gezinscoach in gesprek met de jeugdige of het gezin en onderzoekt de hulpvraag.
- Zoekt uit wat het gezin zelf kan
- Zoekt mogelijkheden in het netwerk
- Vraag van jeugdige of ouders staat centraal
- Zoeken uit welke hulp er nodig is, kijken breed.
- Hulpverleningsplanning maken met ouders en jeugdigen in het ondersteuningsplan
Wat doet het consultatie- diagnoseteam?
Verricht diagnostiek om te bepalen welke expertise nodig is om de jeugdige en het gezin verder te helpen
Handelingsdiagnostiek uitvoeren (leidt tot praktisch advies)
Waaruit bestaat het consultatie- diagnoseteam?
een basispsycholoog of orthopedagoog met diagnostische bevoegdheid en een jeugdarts en/of systeemtherapeut.
Wat is het doel van SISA?
Als er een Match is bij SISA wat gebeurd er dan?
- Partijen worden van elkaars bemoeienissen op de hoogte gesteld.
- Er wordt een matchregisseur aangewezen
- De gezamenlijke organisaties werken samen om de problemen op te lossen
-SISA brengt de ouders en de jeugdigen op de hoogte van de match
Wat is het doel van het veiligheidshuis?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden