Samenvatting: Wetenschappelijke Revoluties

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Wetenschappelijke revoluties

• 1 Wetenschappelijke revoluties

  Dit is een preview. Er zijn 22 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer stelt de mens zich al de vraag hoe wij de wereld kunnen leren kennen?

  Al eeuwen, zo niet millennia.
  

  1. Oudste vraag van de mensheid
  2. Europese geschiedenis, eerste keer rond 600 v.Chr.

• Hoe verhoudt het heliocentrische model zich tot het geocentrische model?

  Het vergemakkelijkt de uitleg van bewegingen vergeleken met het Geocentrische model van Claudius Ptolemaeus

• Wat markeert Newtons werken in de natuurkunde?

  Een mechanisering van het wereldbeeld.

• Hoe lang na Newton vond er een revolutie in de wetenschap plaats?

  In de opvolgende eeuwen (na Newton)

• Wanneer voltrekt de revolutie in de psychologie zich?

  In de afgelopen eeuw.

• 1.1 Het correspondentieprobleem

  Dit is een preview. Er zijn 16 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat typeert de focus op de mens in de wetenschappelijke revolutie?

  Deze focus onthult de onderliggende psychologische veranderingen en inzichten van de mens.

• Waar gaat de wetenschappelijke revolutie in de kern over?

  Het gaat om wijzigende inzichten in het vermogen van de mens om de hemel te ontdekken.

• Wat leidde Skinner’s ontologische standpunt tot?

  Een epistemologisch standpunt zonder binnenin de machine te kijken.
  

  • Geen interne observatie
  • Variatie in externe prikkels

• Hoe onderzocht Skinner het leren van de machine?

  Door variatie in externe prikkels en gedragsobservatie.
  

  • Externe prikkels
  • Gedragsveranderingen

• Hoe staan ontologie en epistemologie in de meeste wetenschappen?

  Ze zijn duidelijk gescheiden in de meeste disciplines.
  

  • Gescheiden
  • Andere benaderingen