Startpagina / Samenvattingen / Wetenschapsfilosofie PB1302 / theorie-popper-adler

Critical rationalism - Crucial year 1919

4 belangrijke vragen over Critical rationalism - Crucial year 1919

Welke 2 lessen leerde Popper hieruit

Hij vroeg zichzelf gedesillusioneerd af of het mogelijk was om de politieke en sociale theorie van Marx een wetenschappelijke theorie te noemen. Hij kwam snel tot de conclusie dat marxisme pseudowetenschap was. Het grootste probleem van het marxisme en diens voorspellingen over klassenstrijd, is dat wat er ook gebeurt, hij altijd gelijk heeft. Terugkijkend op zijn ervaringen schreef Popper dat hij twee lessen had geleerd:

·mensen makenfouten
·er is een groot verschil tussen dogmatische theorieën, zoals het marxisme, en kritischdenken.

Wat is Alfred Adler zijn bekendste concept en waar ontwikkelde hij die?

Als een theorie zelfs schijnbaar elkaar tegensprekende gegevens kan verklaren, dan kan het op het eerste gezicht een ontzettend sterke theorie lijken. Deze eigenschap is in feite echter een grote zwakte. In zijn puberteit deed Popper vrijwilligerswerk in een Child Guidance Clinic, geleid door Alfred Adler. Adler was er niet erg trouw lid van de psychoanalytische beweging van Sigmund Freud. Waar Freud zich richten op de kinderlijke seksualiteit, richtte Adler zich op de verschillen in de omgeving van het kind. Hij ontwikkelde zijn eigen theorie, genaamd Individualpsychologie. Een van zijn bekendste concepten is die van het minderwaardigheidscomplex.

Welke belangrijke gebeurtenis liet Popper zien hoe echte wetenschap werd uitgevoerd?

Een andere belangrijke gebeurtenis in 1919 liet Popper zien hoe echte wetenschap werd uitgevoerd. In The Times of London van 7 november stond een artikel genaamd Revolution in Science - Newtonian Ideas Overthrown. De gebeurtenis waarnaar het artikel verwijst, is een bijeenkomst van de Royal Society, waar verslag werd gedaan van de, wat Popper later ‘falsificatie’ noemde, van de newtoniaanse fysica

Wat was volgens Newtons theorie berekend over de buiging van het licht?

Volgens Newtons theorie was berekend dat het licht van de sterren 0. ”84 buigt als het een object met enorme massa (zoals de zon) passeert. Einstein stelde in 1915 zijn eigen theorie verder bij. Volgens hem bogen lichtstralen sterker onder de invloed van het zwaartekrachtveld van grote objecten, zoals voorspeld door newtoniaanse natuurkunde.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Wetenschapsfilosofie PB1302

Bekijk samenvatting